人教版高二历史上册欧洲的启蒙运动 同步练习3.docVIP

欧洲的启蒙运动 同步练习 选择题： 1．西欧启蒙运动兴起的根本原因是 （ ） A．17、18世纪西欧资本主义经济的发展 B．西欧国家资产阶级力量的壮大C．启蒙思想家对理性的呼唤 D．自然科学的迅猛发展 2．18世纪的欧洲人相信，人类可以征服自然，也可以推动人类自身的不断前进。产生这种认识的主要原因是 （ ） A．资产阶级力量的壮大　B．自然科学的迅速发展 C．启蒙思想运动的推动　D．文艺复兴运动的影响 3．欧洲启蒙运动的主要内容是A．复兴希腊、罗马古典文化B．全面否定罗马天主教会C．提倡理性精神D．争取实现普选下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张 A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②③④D．①②④⑤.18世纪法国启蒙思想家的一致主张有 ①人权自由 ②实行法制 ③反对教权 ④反对专制 A.①② B. ①②④ B.C. ②③④ D. ①②③④ 9．启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在 （ ） A．反对教权主义和蒙昧主义 B．宣传天赋人权 C．提倡自由平等 D．主张建立法治社会 10．人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表述是 A．对旧制度进行了批判，对新社会提出设想的思想 B.批判了专制主义，提倡自由、平等的思想 C．批判教权主义，提倡个人自由的思想 D.否定封建王权，提倡权利的制约与平衡 11．（04年高考上海历史卷）马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是 （ ） A．独立的思考与自主的精神 B．君主的权力与党派的信仰 C．国家的意志与精神的寄托 D．权威的判断与历史的传统 12．启蒙运动中，最早提出人们通过社会契约创立国家的是 （ ） A．霍布斯 B．孟德斯鸠 C．洛克 D．卢梭 13．最早提出立法权、行政权和处理外交事务权力分属议会和君主的是 （ ） A．霍布斯 B．伏尔泰 C．洛克 D．孟德斯鸠 14．首先提出司法权、立法权、行政权三权分立的启蒙思想家是 （ ） A．孟德斯鸠 B.伏尔泰 C．卢梭 D.霍布斯 15.发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是 （ ） A.B.它追求政治民主和权利平等 C.它把斗争矛头指向天主教会 D.它适应了发展中的资产阶级的需要 16．“伏尔泰是法国的启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪”。这一推理最可靠的前提是， 法国的启蒙思想家 （ ） A．有少数抨击英国的君主立宪 B．有少数赞赏英国的君主立宪 C．一般都赞赏英国的君主立宪 D．一般都抨击英国的君主立宪 17．伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他 （ ） A. 反对专制王权 B. 反对教会控制 C. 提倡权利平等 D. 倡导君主立宪制 18.孟得斯鸠三权分立原则的提出是发展了下列哪位的分权学说 （ ） A.伏尔泰 B.狄德罗 C.洛克 D.卢梭 19.孟德斯鸠倡导三权分立的目的是 （ ） A.实行天赋人权 B.避免暴君政体 C.实行司法独立 D.建立平等社会 20．《论法的精神》的思想核心是A．立法、司法、行政三权分立 　B．权力互相制约和平衡C．三权互相独立、又互相监督 　D．反对封建专制制度 27.欧洲启蒙思想家的主张的共同点不包括 （　 ） A.批判专制主义、教权主义 B.主张政治民主、权利平等 C.追求个人自由，崇尚理性 D.倡导建立君主立宪制的政权 28．启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是 （ ） A．主张以民主、法制取代封建专制 B.反对天主教会的精神统治 C．推动了欧洲反封建斗争的发展 D.反映了资产阶级的思想主张 29、下列对法国启蒙运动影响的叙述不