第二节 植株的生长( 优质课 ).ppt

4、根吸收水分和无机盐的主要部位是（?? ） A、根冠 B、伸长区?? C、分生区? D、成熟区 D 5、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ） A、分生组织 B、保护组织 C、营养组织 D、输导组织 A * 种子萌发的条件 自身条件 胚是活的 胚是完整的 已度过休眠期 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1.通过实验观察描述根尖结构和各部分的功能。 2.能够描述芽的结构和枝条发育的过程。 3.了解无机盐与植物生长的关系。 幼根的生长 幼根上的白色“绒毛”就是根毛。 1.哪里是根尖？ 2.什么是根毛？ 从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。 自主学习 阅读教材P96—97寻找下列问题： 实验：观察根毛和根尖的结构 实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。 材料用具：已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子。 方法步骤： 1.先用肉眼直接观察幼根，通过放大镜仔细观察根毛。 2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。 3、根尖的哪个部位长得最快？ 4、幼根是怎样生长的？ 1、根尖包括哪些结构？ 2、根尖的这些结构各有什么特点和作用？ 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根 尖 的 构 成 位于顶端，细胞较大，排列不够整齐 根 冠 细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密 细胞生长迅速，体积大 内外层细胞形态 差异大，外侧细 胞突出形成根毛 分生区 伸长区 成熟区 吸收水和无机盐 分裂 生长 伸长 保护 特点 作用 根的什么部位生长最快？ 成熟区 3.根的什么部位生长最快? A D C B 伸长区 D C B A 4. 幼根生长的原因 2. 细胞数量的增加 分生区 （细胞分裂） 伸长区 1.细胞体积的增大 植物移栽时为什么要带土团？ 小红：将土团中的营养物质带过来供植物利用？ 小明：保护根毛，更好地吸收水分。 枝条是由什么发育而来的？ 芽 幼叶发育成叶 芽轴发育成茎 芽原基发育成芽 枝条 由芽发育而成 生长点（分生组织） 叶芽的结构（纵切） 枝条是由芽发育成的，芽的这些结构将来发育成枝条的哪些部分？ 知识拓展 枝条是由芽发育成的，但是否所有的芽都将发育成枝条呢？ 芽 并 不 全 都 发 育 成 枝 条 叶芽 枝叶 花芽 花 2.根据发育结果的不同可分为： 叶芽：发育成叶和茎 花芽：发育成花 混合芽：可发育成叶，也可发育成花 侧芽：主干侧面或侧枝侧面的芽 顶芽：主干顶端或侧枝顶端的芽 1.根据位置的不同可分为： 顶芽 侧芽 树干断面上的同心圆花纹是什么？ 茎的加粗生长： 形成层（分生组织）的细胞不断分裂和分化的结果。 形成层 绿叶通过光合作用制造有机物 根从土壤中吸收水和无机盐 怎样证明植物生长需要无机盐呢？ 植株的生长需要营养物质 植株的生长与无机盐的关系 （有无机盐） 实验开始 一段时间后 土壤浸出液 比较: 玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 蒸馏水 演示实验 哪一组的玉米幼苗 生长得比较好？为什么？ 氮 N 磷 P 钾 K 植株矮小瘦弱、 叶片发黄 植株特别矮小、叶片暗绿并出现紫色 茎秆软弱，易倒伏，叶边缘呈褐色，并逐渐焦枯 正常叶片 这些叶子怎么了？ 三大类无机盐在植物生活中作用 无机盐 作用 缺乏时表现 促进细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子成熟提早 使茎秆健壮，促进淀粉形成 植株矮小瘦弱， 叶片发黄 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 氮 钾 磷 重要 以叶片为收获对象的作物应多施氮肥。 含碳水化合物（淀粉等）较多的农作物，如烟草、马铃薯、甘薯、糖料作物（甜菜、甘蔗）西瓜、纤维作物等需钾量均较大，故称喜钾作物 应多施钾肥。 豆科作物（大豆、花生）、瓜类、果树需磷较多应多施磷肥 。 以下植物在生长过程中应该多施哪 一种无机盐呢? 含氮的无机盐 含磷的无机盐 含钾的 无机盐 2.植物生长的不同时期，需要无机盐的 量是不同的。 某些无机盐的需要量虽少，但作用同样很大 缺含硼无机盐：只开花，不结果实 缺含铁无机盐：失绿症或黄叶病， 叶肉失绿黄化 1.植物只需要以上三大类无机盐吗？ 农民施肥，是不是越多越好呢？为什么呢？ 一次施肥不能过多，过度施化肥会使土壤板结，还会出现“烧苗”现象，导致植株死亡。此外农田中的化肥进入水域会引起水体富营养化（水华）现象。 为了守护我们的大自然我们应该如何做好呢