高考生物 专题复习课9课件 新人教版 .pptVIP

(2)以生物富集的形式呈现。 为了研究环境污染物(杀虫剂)对某保育区内海洋生物的影响，科学家经过调查得到A、B、C、D 4种海洋生物相关数据如下表所示(这4种生物构成一条食物链)。 生物种类 A B C D 生物体内杀虫剂的水平(mg/kg体重) 96 2 31 15 杀虫剂的摄入量(mg/kg体重·日) 82 － 10 3 (1)该生态系统的主要成分是表中的________，即________。 (2)若由于某种原因，该生态系统中第二营养级的生物全部灭绝了，则首先受到损害的生物是表中的________，即________。 (3)表中生物受杀虫剂毒害程度最大的是________________________________________________________________________。 【解析】　在食物链中，能量流动逐级递减，而农药等有害物质的含量则逐级递增，这叫做生物富集。根据这一原理，可将表中生物连成“B→D→C→A”食物链。从此食物链可知，该生态系统中B是生产者，当第二营养级生物全部灭绝时，最先受到损害的是生物C，即第三营养级(次级消费者)，表中生物受杀虫剂毒害程度最大的是A。 【答案】　(1)B　生产者 (2)C　第三营养级(次级消费者) (3)A 3．以曲线形式呈现 (1)“正弦曲线”型。 (2013届黄山模拟)某水池有浮游动物和藻类两个种群，其群密度随时间变化的趋势如右图所示，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙3个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述3个种群关系及变化的叙述，正确的是(　　) A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩丙种群 【解析】　在同一食物链上的不同物种，因食物关系而呈现此消彼长的规律，种群数量随时间变化的曲线类似于“正弦曲线”。在判断生物在食物链上的位置时，通常用“两个点”作为标准：一是曲线在纵坐标上的起点，谁在Y轴上的起点高(表明该种群占有能量多)，谁为被捕食者；二是各曲线“第一周期”的最大值点，谁的“最大值超前”，谁为被捕食者。从图中信息看，甲的最大值超前于乙，甲为被捕食者。根据题意可确定甲是藻类，乙是浮游动物，丙是鱼(已知)，它们构成的食物链为“甲→乙→丙”。由于大量的丙专食浮游动物(乙)，导致乙灭绝，进而引起丙灭绝，最终只剩下甲。 【答案】　C (2)非正弦曲线型。 已知物种甲与物种乙具有捕食关系，下图中纵坐标表示生物量，横坐标表示时间，则下列叙述与图示相符的是(　　) A．①图显示的变化是由于甲的增加而导致乙的减少 B．②图显示的变化是由于甲的增加而导致乙的增加 C．③图显示的变化是由于甲的减少而导致乙的增加 D．④图显示的变化是由于乙的减少而导致甲的减少 【解析】　在4个图中，甲的生物量都大于乙，可以确定甲与乙之间的食物链为甲→乙，也就可以肯定甲的增加会导致乙的增加。 【答案】　B 如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的量如图所示，在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起(　　) A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B．甲、丙、丁的种群数量均增加 C．甲、丁的种群数量下降， 丙的种群数量增加 D．甲的种群数量下降， 丙、丁的种群数量增加 4．以柱形图形式呈现 【解析】　根据能量流动规律，生物所处营养级越高有机物总量越少，本题中的4种生物构成一条食物链，该食物链为丙→甲→乙→丁。如果乙种群数量增加，则甲减少，丙增加，丁增加。 【答案】　D (2012·芜湖模拟)右图表示某一生态系统中4种生物所含有机物的总量。假设这4种生物只构成一条食物链，请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是(　　) A．乙和丁的种群数量都增加 B．乙和丁的种群数量都减少 C．乙和丙的种群数量都增加 D．乙和丙的种群数量都减少 5．以饼形图形式呈现 【解析】　从图中可知，4种生物的有机物总量为：丙丁甲乙，根据能量流动逐级递减的特点，可以确定4种生物构成的食物链为：丙→丁→甲→乙。当甲的数量增加时，乙的食物丰富，种群数量增加；丁被大量辅食而减少，而丙因丁的减少而增加。 【答案】　C 某一湖泊生态系统的食物链为藻类→虾→小鱼→大鱼，此食物链中的4类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立能量金字塔(如图)。今有10只人工饲养的鳄鱼逃逸进入该湖泊栖居，则该生态系统的能量金字塔中，哪一阶层的生物最先受到影响(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．以金字塔形式