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2009年中考语文学科说明 教学目标 ?① 能根据对象和场合，简明、连贯、文明得体地进行交流。 ??② 能针对不同对象，自信、负责地表达自己的观点。 教学重点指导学生掌握口语交际解答的基本方法和基本技巧。 ①您好，您能把帽子摘下来吗？因为它挡着我看电影。 ②您好！打扰一下，我觉得您摘了帽子比戴着帽子更好看。 2、灵机应变  爱因斯坦经常到大学里去作关于“相对论”的学术报告。一天，他的司机对他说：“博士，你的讲演我听了30遍了，能不能让我去讲一回呢？”当应邀到一所无人与他相识的大学去演讲时，爱因斯坦与他的司机上台讲演并获得了成功，但准备离开时，一位教授请教了一个复杂的问题，司机 答不上来，但他灵机一动，说了一句话，巧妙脱身了。 巩固训练 林洁, 你必须参加这次的语文综合学习活动,不要自以为是,否则扣你的操行分。 林洁，语文综合学习活动除了可以帮助我们学到课本上没有的东西，还可以锻炼我们其他方面的能力，大家都参加了，你也快来吧！ 巩固练习： 一节自习课上，同学们都在认真地写作业，可是李阳同学却在不停地讲话，影响同学们学习，如果让你去劝说， 你该怎么对他说呢？ 巩固训练 2006年永州市中考试题）阅读下列材料，按要求完成下列题目。 永州的绿水青山曾哺育了许多的历史文化名人，古有德行天下的舜、“古文中坚”柳宗元、书成一体的怀素和尚、诗成一派的杨万里、理学宗师周敦颐……近有无产阶级革命先驱李达、陶铸、蒋先云……结合永州文化底蕴深厚的特点，市委市政府倡导“建设文化永州，和谐永州”。为响应市委市政府号召，育英中学初二（3）班小芳等几位同学筹备创办一个“文化永州沙龙”，向全校同学推介永州文化，以此推动校园文化建设，服务地方文化发展。 假如你是小芳，想得到老师的帮助和指导，于是找到教语文的王老师，说： 李阳，你讨论问题的时候小点声，好吗？如果实在想不出来，还是去问老师吧！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请根据下面提供的语境，补上得体的话。 小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说： “刘老师，打扰一下，我想 ” 向您请教一个问题，可以吗？ 要点提示： 1、注意称谓。 2、口吻得体。 3、表意明确。 4、用语礼貌。 5、请求报告 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 王老师，为了响应市委市政府“建设文化永州，和谐永州”的号召，我们准备组建“文化永州沙龙”，目的是让全体同学了解永州文化名人，推动校园文化建设，服务地方文化发展，恳请老师支持、指导。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * * * * * * * * “口语交际”专项训练课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 口语交际??① 能根据对象和场合，简明、连贯、文明得体地进行交流。??② 能针对不同对象，自信、负责地表达自己的观点。?③? 能抓住对方表达的要点，并能简要转述。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学难点 通过在课堂上的教学，培养在生活中解决实际问题的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. C