扬州瓜洲中学2009届高中课程标准生物第二次月考.docVIP

瓜洲中学高二年级生物必修3第二次月考评价测试 命题人：周 敏 2007年10月 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为120分。考试用时100分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共55分） 一、选择题：20小题，共40分，每小题只有一个正确选项。 1．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有 A．蛋白质消化分解成氨其酸 B．神经递质和激素的合成 C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．抗体与抗原结合 2．一个大面积烧伤的病人易受细菌感染，这主要是什么免疫功能受损所致 A．特异性免疫 B．非特异性免疫 C．细胞免疫 D．体液免疫 3.下列关于兴奋的传递，叙述错误的是 A.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突 B.兴奋的突触处的传递方向是：突触前膜→突触间隙→突触后膜 C.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是：电能―化学能―电能 D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 4．下列激素中，对全身细胞都起作用的是 A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素 C．甲状腺激素 D．抗利尿激素 5.下列三种生物学现象： ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 产生的机理依次属于 A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节 6．人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。从总体来说，由正反馈调节完成的生理活动是 A．体温的维持 B．血糖浓度的稳定 C．水盐平衡的调节 D．凝血过程 7．4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是 A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化 B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关 C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为 糖原及非糖物质 D．c、d代表正常人的血糖含量变化 8．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有 A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭 B．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭 D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 9．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是 A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D.可利用生长素类似物防止落花落果 10．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A．a B．b C．c D．d 11、“人类不能生活在纯氧的环境中”，你认为这一说法 A．不对。因为人体细胞需要氧来分解有机物获得能量 B．不对。因为人体细胞产生的CO2足以维持呼吸中枢兴奋 C．对的。因为血液中应有适量的二氧化碳作为调节呼吸的物质 D．对的。因为纯氧会使人体细胞内有机物分解太剧烈而无法维持内环境稳态 12．丝瓜为异花传粉植物，将刚开始萌发的该植物种子先在下表5种一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植。比较植株上雌花与雄花的平均数，求出性别比，实验观察结果如下表所示。下列推论正确的是 处 理 雄花平均数 雌花平均数 比值（雄花:雌花） 清水（对照） 21.1 3.8 5.6 赤霉素（100毫克/升） 4.7 4.7 1.0 CP（100毫克/升） 6.2 6.8 0.9 乙烯利（1000毫克/升） 19.6 3.7 5.3 整形素（10毫克/升） 33.1 1.2 27.6 A．该实验浓度的赤霉素对丝瓜性别分化影响不大 B．该实验浓度的乙烯利、整形素明显有利于雄花的形成 C．实验表明清水具有促进雄花形成，抑制雌花形成的作用 D．该实验浓度的赤霉素、CP有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成 13．下列图示中甲为突触结构，乙为反射弧模式图，关于二图的说法不正确的是 A．甲中神经冲动从A传至B，要发生电信号→化学信号→电信号的转变 B．甲中3的形成与高尔基体有关，3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性 C．甲图所示的结构在乙图示中有二处 D．若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋