高考生物总复习 第4章 第1、2节 基因指导蛋白质的合成、基因对性状的控制课件 新人教版必修2 .pptVIP

比较内容 数目 基因中能编码蛋白质序列的碱基数 6m mRNA 上的碱基数 3m 参与转运氨基酸的 tRNA 数 m 蛋白质中的氨基酸数 m 蛋白质中的肽链数 n 蛋白质中的肽键数 m－n 缩合失去的水分子数 m－n 考点 与基因控制性状相关的计算 设基因中能编码蛋白质序列的碱基数为 6m，肽链数为 n * 计算中关于“最多”和“至少”的分析 ①翻译时，mRNA上的终止密码不决定氨基酸，因此mRNA 上的碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的 3 倍还要多一些；基因 或 DNA 上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的 6 倍还 要多一些。 ②在回答有关问题时，应加上“最多”或“至少”等字。 如：mRNA 上有 n 个碱基，转录产生它的基因中至少有 2n 个碱 基，该 mRNA 指导合成的蛋白质中最多有 n/3 个氨基酸。 * 【典例 3】一个 mRNA 分子有 m 个碱基，其中 G＋C 有 n 个；由该 mRNA 合成的蛋白质有两条多肽链。则其模板 DNA ) 分子的 A＋T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是( A．m、m/3－1 B．m、m/3－2 C．2(m－n)、m/3－1 D．2(m－n)、m/3－2 * [解题思路]第一步 分析模板 DNA 分子的 A ＋T 数：由 mRNA 分子有 m 个碱基且G＋C＝n 可知，此 mRNA 分子中A ＋U＝m－n，控制其合成的 DNA 分子模板链中 T＋A＝m－n 个，模板 DNA 分子中 A＋T＝2(m－n)个。 第二步 分析合成蛋白质时脱去的水分子数：由 mRNA 分 子有 m 个碱基可知，其模板 DNA 分子中有 2m 个碱基，能控 制合成含 2m/6 个氨基酸的蛋白质分子。题中给出，此蛋白质分 子有两条肽链，脱水分子数应为 m/3－2。 [答案]D * ?考点对应练 4．已知一信使 RNA 片段中有 30 个碱基，其中 A 和 C 共 有 12 个，那么转录该信使 RNA 的一段 DNA 分子中 G 和 T 的 数目以及该信使 RNA 经“翻译”而合成肽链时脱去的水分子 ) 的最大数目分别是( A．12 和 30 C．18 和 10 B．30 和 29 D．30 和 9 解析：双链DNA分子中，G＋T＝C＋A，而题中已知mRNA 有 30 个碱基，所以转录该 mRNA 的一段 DNA 分子有 60 个碱 基，其中 G＋T＝30；当该 mRNA 含有肽链数为 1 时，脱去的 水分子数最多，为 30/3－1＝9。 D * 遗传信息传递与表达过程的探究实验 想 ↓ 推 ↓ 得 实验原理：遗传信息的传递与表达可以通过模拟实验 加以验证。 实验思路：将此类试题 遗传学基础知识的题型。 实验方法：通过添加不同的原料，创设一定的环境条 件，模拟遗传信息的传递与表达过程，来探究遗传信 息的传递与表达。 转化成 * 【典例】下图是在实验室中进行的相关 模拟实验，请据图回答问题。 (1) 图中 甲、乙 模拟实 验模拟 的过程 分别是 ________ 、 ________。 * (2)图中乙过程要顺利进行，还需向试管中加入的物质或细 胞结构有____________、____________。 (3)人们通过研究发现，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋 白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素， 请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌 DNA 和人体 DNA 的转录过程。 Ⅰ.实验步骤 ①取 A、B、C、D 4 支试管，各加入足量的 ATP 、核糖核 苷酸、相关的酶的混合溶液。 * ②向 A 管中滴加适量的_____________________，B 管中滴 加________的蒸馏水，同时 A 、B 管中加入等量相同的细菌 ________；向 C 管中加入适量的__________________，向 D 管 中加______的蒸馏水，同时 C、D 管中加入_______的人体 DNA。 ③把 A、B、C、D 4 支试管放在________________的条件 下培养一段时间，检测 4 支试管中________________________。 Ⅱ.预期实验结果并得出实验结论 该实验有可能会出现_______种实验结果，如果出现______ _____________________________________，则说明该抗生素只 阻断细菌 DNA 的转录，不阻断人体 DNA 的转录。 * [解题思路]实验甲加入的是 DNA、核糖核苷酸，模拟的是 以