新人教版高中物理选修3-1第3章 磁场 第3节 几种常见的磁场课件 上学期.pptVIP

第3节 几种常见的磁场 江苏省滨海中学 在蹄形铁芯上绕有线圈，如图根据小磁针的指向，画出线圈的绕线方向． 如图，当电流通过线圈时，磁针的N极指向哪里？ 假设地球的磁场是由于地球带某种电荷而又绕地轴自转产生的，你认为地球带有何种电荷？ 如图，一束带电粒子沿水平方向平行的飞过磁针上方时，磁针的N极向纸内偏转，则这束带电离子可能是　　　（　　） 向右飞行的正粒子束 向左飞行的正离子束 向右飞行的负粒子束 向左飞行的负离子束 如图有一根直导线上通以恒定电流I，方向垂直指向纸内且和匀强磁场B垂直，则在图中圆周上磁感应强度数值最大的点是（　　　） A a点 B b点 C c点 D d点 如图，线圈平面与水平方向成θ角，磁感应线竖直向下，设匀强磁场的磁感应强度为B，线圈面积为S， 则φ＝______ 如图所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂 直，则穿过两环的磁通量φa和φb大小关系为( ) A.均向上，φa＞φb B.均向下，φa＜φb C.均向上，φa＝φb D.均向下，无法比较 磁通量的变化 磁通量变化Δφ＝φ2－φ1是某两个时刻穿过某个平面S的磁通量之差，即Δφ取决于末状态的磁通量φ2与初状态磁通量φ1的代数差。 磁通量的变化一般有三种形式 1、B不变，有效面积S变化 2、B变化，S不变 3、B和S同时变化 有一个垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B＝0.8T，磁场有明显的圆形边界，圆心为O，半径为10cm，现于纸面内先后放入a，b两个圆形线圈，圆心均在O处，a线圈半径为10cm，b线圈半径为15cm，都为1匝，问 1、在B减为0.4T的过程中，a和b磁通量改变了多少？ 2、B的大小不变，方向绕直径转过30o过程中，a线圈中磁通量改变了多少？ 3、保持B不变，线圈a绕直径转过180o过程中,a线圈中磁通量改变了多少？ * 江苏省滨海中学物理课堂 * * 复习： 1、 为描述磁场的强弱和方向，我们引入了什么物理量？ 磁感应强度 B 2、电场线可以形象的描述电场强度E的大小和方向，那么我们怎样形象地描述磁感应强度的大小和方向呢？ 一. 磁感线 将一个小磁针放在磁场中某一点，小磁针静止时，北极N所指的方向，就是该点的磁场方向。 【问题】磁场中各点的磁场方向如何判定呢? 一. 磁感线 如何形象地描述磁场中各点的磁场方向? 是在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。 1、磁感线: A B C ①磁感线是不存在、不相交的闭合曲线。 ②磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。 ③磁感线的疏密表示磁场的强弱。 ④磁感线都是闭合曲线.在磁体外，磁感线都是由N极出发，进入S极，在磁体内部磁感线由S极指向N极. 2、特点： 二、几种常见磁场磁感线分布 N S 条形磁铁 直线电流周围磁场 （右手螺旋定则） 安培定则： 用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。 磁感线为以导线上的各点为圆心的同心圆，且在跟导线垂直的平面上 直线电流 练习：画出直线电流的磁场的立体、顶视、底视、正视图 环形电流周围磁场 安培定则： 让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致， 伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中 心轴线上磁感线的方向。 环形电流的磁场可等效为小磁针或条形磁铁 通电螺旋管周围磁场 等效 安培定则： 用右手握住螺旋管，让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向。 （大拇指指向螺旋管北极） 三、安培分子环流假说 1.分子电流假说 任何物质的分子中都存在环形电流——分子电流，分子电流使每个分子都成为一个微小的磁体。分子电流实际上是由核外电子绕核运动形成的 2.安培分子环流假说对一些磁现象的解释： 未被磁化的铁棒 磁化后的铁棒 3.磁现象的电本质：磁铁和电流的磁场本质上都是运动电荷产生的 Ｎ　 I Ｎ　 答案：负电荷　提示：地磁的北极在地理南极附近． AD Ｎ　 四、匀强磁场 1、磁场强弱、方向处处相同的磁场 2、匀强磁场的磁感线：是一组相互平行、方向相同、疏密均匀的直线 3、距离很近的两个异名磁极之间的磁场，除边缘部分外，可以认为是匀强磁场；相隔一定距离的两个平行放置的线圈通电时，其中间区域也是匀强磁场。 五、磁通量： 1、定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为S，我们把