新人教版高中物理必修1牛顿第一定律课件.pptVIP

* * 实验1：观察作匀速直线运动的小车中钢珠下落的运动 牛顿第一定律 一：惯性 物体都具有保持原有运动状态的性质，物体的这种性质叫做惯性。惯性是物体的固有属性。惯性的大小只与物体的质量有关。质量大，惯性大；质量小，惯性小。 例1：物体静止时没有惯性；运动时才有惯性 物体运动慢，惯性小；运动快，惯性大； × 二：惯性的应用 惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的.当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量.歼击机的质量比运输机、轰炸机小得多，在战斗前还要抛掉副油箱，以进一步减小质量，就是为了提高歼击机的灵活性.相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量.电动抽水站的电动机和水泵都固定在很重的机座上，就是要增大它们的质量，以尽量减小它们的振动或避免因意外的碰撞而移动. 三：介绍三位科学家 1：亚里士多德 古希腊的哲学家，他提出：力是维持物体运动的原因× 2：伽利略 17世纪意大利物理学家，他提出：一个运动的物体如果不受其他物体的作用，他的运动就不会改变方向 3：牛顿 英国科学家，他在前人的科学实验的基础上归纳总结出有关运动和力的基本规律。即：牛顿运动定律 四：伽利略理想实验 伽利略根据理想实验进行推论.让小球沿一个斜面从静止滚下来，小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度.他推论说，如果减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程.继续减小第二个斜面的倾角，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定速度持续运动下去. 伽利略的实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础之上的.这类理想实验以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律. 伽利略同时代的法国科学家笛卡儿（1596—1650）进一步补充和完善了伽利略的论点，他认为：如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向.笛卡儿为发展动力学又迈出了重要的一步.