第3课时 逻辑联结词与量词课件.ppt

写出下列命题的否定并判断真假． (1)p：所有末位数字是0或5的整数都能被5整除； (2)p：每一个非负数的平方都是正数； (3)p：存在一个三角形，它的内角和大于180°； (4)p：有的四边形没有外接圆． 【思路】　首先弄清楚是全称命题还是特称命题，再针对不同形式加以否定． 思考题3 【解析】　(1)綈p：存在末位数字是0和5的整数不能被5整除，假命题． (2)綈p：存在一个非负数的平方不是正数，真命题． (3)綈p：任何一个三角形，它的内角和不大于180°，真命题． (4)綈p：所有的四边形都有外接圆，假命题． 【答案】　(1)(4)否定为假，(2)(3)否定为真 例4　已知命题p：“?x∈[1,2]，x2－a≥0”命题q：“?x0∈R，x＋2ax0＋2－a＝0”，若命题“p∧q”是真命题，求实数a的取值范围． 【思路】　(1)已知的两个命题是全称命题和特称命题． (2)根据“p∧q”是真命题来确定a的不等式，从而求出a的取值范围． 题型四 应用问题 【解析】　由“p∧q”是真命题，则p为真命题，q也为真命题，若p为真命题，a≤x2恒成立，∵x∈[1,2]，∴x2∈[1,4]，∴a≤1.若q为真命题，即x2＋2ax＋2－a＝0有实根，Δ＝4a2－4(2－a)≥0，即a≥1或a≤－2，综上所求实数a的取值范围为a≤－2或a＝1. 【答案】　a≤－2或a＝1 探究4　(1)含有逻辑联结词的命题要先确定构成命题的(一个或两个)命题的真假，求出此时参数成立的条件，再求出含逻辑联结词的命题成立的条件． (2)对全称命题可转化为恒成立问题． 思考题4 【答案】　(－∞，－3)∪(1,2]∪[3，＋∞) 1．命题的否定与否命题的区别： 否命题是既否定其条件，又否定结论；而命题p的否定即非p，是只否结论不否条件． 2．命题的否定与原命题的真假总是相对立的，即一真一假；而否命题与原命题的真假无必然联系． 3．含一个量词的命题的否定，既要否定量词，又要否定结论． 1．下列命题的否定是真命题的是(　　) A．有些实数的绝对值是正数 B．所有平行四边形都不是菱形 C．任意两个等边三角形都是相似的 D．3是方程x2－9＝0的一个根 答案　B 2．若p是真命题，q是假命题，则(　　) A．p∧q是真命题　　　　 B．p∨q是假命题 C．綈p是真命题 D．綈q是真命题 答案　D 解析　只有綈q是真命题． 3．(2015·梅州质检)下列命题中的假命题是(　　) A．?x∈R,2x－10 B．?x∈N*，(x－1)20 C．?x∈R，lnx1 D．?x∈R，tanx＝2 答案　B 解析　因为当x＝1时，(x－1)2＝0，所以B为假命题，故选B. 4．(2014·安徽文)命题“?x∈R，|x|＋x2≥0”的否定是(　　) A．?x∈R，|x|＋x20 B．?x∈R，|x|＋x2≤0 C．?x0∈R，|x0|＋x0 D．?x0∈R，|x0|＋x≥0 答案　C 解析　?x∈R，|x|＋x2≥0的否定是?x0∈R，|x0|＋x0.故选C. 5．在一次驾照考试中，甲、乙两位学员各试驾一次．设命题p是“甲试驾成功”，q是“乙试驾成功”，则命题“至少有一位学员没有试驾成功”可表示为(　　) A．(綈p)∨(綈q) B．p∨(綈q) C．(綈p)∧(綈q) D．p∨q 答案　A 解析　命题“至少有一位学员没有试驾成功”包含以下三种情况：“甲、乙均没有试驾成功”“甲试驾成功，乙没有试驾成功”“乙试驾成功，甲没有试驾成功”．故选A. 答案　[－1,2] 高考调研 第*页 第一章 集合与简易逻辑 新课标版 · 数学（理） · 高三总复习 第一章 集合与简易逻辑 第3课时　逻辑联结词与量词 1．了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义． 2．理解全称量词与存在量词的意义． 3．能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 请注意 本节也是高考的热点内容，尤其是逻辑联结词和含有量词命题的否定是重点，多以选择题形式出现，属基础题． 1．命题p∧q，p∨q，綈p的真假判断 p q p∧q p∨q 綈p 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 假 假 真 假 假 真 真 假 假 真 2．全称量词和存在量词 (1)全称量词有： ， ， ，用符号“ ”表示． 存在量词有： ， ， ，用符号“ ”表示． (2)含有全称量词的命题，叫做 ；“对M中任意一个x，有p(x)成立”可用符号简记为： ，读作：“ ”． 一切 每一个 任给 ? 有些 有一个 对某个 ? 全称命题 ?x∈M，p(x) 对任意x属于M，有p(x)成