海洋文化调研团总结.docVIP

人文学院2012年暑期“舟山群岛新区海岛田野调查实践团”团队总结 浙江海洋学院人文学院，浙江 舟山 [摘 要] 我们海洋文化调研团为了能够获取舟山海岛最原始的资料，展开了这次社会实践活动。在此次活动中，为了初步了解海岛渔民的不同作业方式，海岛局部的位置差异和区域环境特点，队员们参观海岛居民的房屋建筑形式以及记录他们的饮食、风俗习惯，深入观察渔民生活，贴近渔民生活，并通过访谈、问卷调查、交谈、参观等多种方式全面了解海岛居民的生活。当然这次海岛田野调查对后期海洋文化研究意义非凡，能够为之后的海洋文化研究奠定一定的基础，初步确定未来海岛文化研究的方向，为制定海洋文化保护措施提供参考。 [关键词] 前言：带着对大海的渴望，对海洋文明的探索，对渔民生活的向往，我们向海岛出发了。嵊山岛是嵊泗列岛中最偏东的一个小岛，地方特色鲜明，相对于舟山群岛其他岛而言，他更加封闭，远离大陆文明，形成了自己一系列管理制度和渔民风俗。蚂蚁岛是舟山群岛上最小的一个岛，陆域面积2.84平方公里。岱山岛的西北角，是一座百年古镇。悠久的历史，繁荣的经贸，形成了东沙镇特有的文化底蕴与人文内涵，尤以建筑文化、宗教文化、食文化与民俗文化独具特色。岱山调研小组本着“走出校园、深入社会、锻炼自我、 服务海岛”的宗旨响应大学生暑期“三下乡”社会实践的号召，积极参加此次人文学院的暑期调研活动，全体队员共同努力，团结一致，从当地的实际情况出发，不断调整和完善计划，认真仔细的做好每项工作,共同完成了一份满意的答卷。在为期三天的社会实践活动中，,通过调研、走访、咨询、讨论等多种方式，对海岛生活的不同方面有了更多的认识历史文化遗迹、家族传承史、寺院文化以及当地的民俗民风等方面做了更进一步的了解和调查分析，发现和总结了一些现实的问题, 舟山渔场的渔业资源逐步恶化，几种主要经济鱼类资源减少明显。造成舟山渔场水产资源衰退的原因是多方面的,主要是海洋生态环境和过度捕捞所致。这里，我们提出几点建议： 对于舟山港及其毗邻海域环境保护进行综合规划,，健全机构建设，加强海域环境监测。 控制捕捞强度，特别是捕捞船的数量与马力 要切实保护好舟山渔场的渔业资源,引导渔民转产转业。还有就是要敢于闯出去，走远洋渔业道路。 老渔民生活 在我们的采访中，我们看到长涂岛上众多的船老大，他们将自己的一生都奉献给了养育他的大海，用自己勤劳朴实的双手供给着这个社会。但他们现在甚至没有劳保，生活十分凄苦，他们希望我们对这个情况可以进行反映。我觉得这是我们的义务。我们小组调查船老大，只是希望人们能给予这些勤劳的渔民更多的尊敬，尊敬他们，爱护他们。这是因为他们的存在，我们的渔业才得以发展，失去他们，我们等于失去了渔业的根！三.学校教育问题 学校的教育问题关乎到孩子的成长。但在采访中我们发现镇上的中学已经被取消，当然前期由于内在条件的制约，不得不采取教育的整合。可是随着后期经济的发展，却再没有重建中学，这是没有长远眼光的错误。毕竟，一个地区的历史文化的传承还是以当地人为主；毕竟，经济建设需要与精神文明建设并举。所以，重建本岛中学，增历史文化的生机，是势在必行的。 四．经济建设 政府没有集体经济实体，所有运作都只能靠行政拨款和引进重工企业的微薄税收。因此，积极寻找项目，聚集集体财富，建立集体经济实体，摆脱财政依赖是建立清廉政府的关键。