2016届高三第一轮复习第五章第2节分析.ppt

* 2016届高三物理第一轮复习 1. 动能 : 能是标量，是状态量。能的单位与功的单位相同(焦耳) .（功是过程量） 物体由于运动而具有的能量叫做动能. 一、 能量 公式中的速度一般指相对于地面的速度 动能与动量的比较： 动量 P=mv 2. 势能 (又叫位能）： ①重力势能： 物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能 1)重力势能大小计算式:EP =mgh 2)重力势能的相对性和重力势能变化的绝对性 重力势能的大小取决于参考平面的选择， 重力势能的变化与参考平面的选择无关. ②弹性势能： 发生弹性形变的物体具有的能叫做弹性势能. 3.机械能: 物体的动能和势能(包括重力势能和弹性势能)统称为机械能。 二、 功和能的关系 1.做功的过程就是能量的转化的过程, 功是能量的转化的量度。 2.功与各种不同形式能的具体关系: ①功与动能的关系: 动能定理 ②功与势能的关系: （势能定理） ③功与机械能的关系: 1)重力做功与重力势能变化的关系 2)弹簧弹力做功与弹性势能变化的关系 3）除重力和弹簧弹力外,其他所有力做功的代数和等于物体机械能的变化量 三. 动能定理 1.动能定理的推导: S F a a v1 v2 F m m 合 （1） 合外力所做的功等于物体动能的变化. 1）公式中的v1、v2是初、末状态的瞬时速度（速度必须是相对于同一个参考系的，一般以地面或相对地面静止的物体为参考系 ）W合表示各个力做功的代数和，即合外力所做的功. W合=W1+W2+W3+…… 合 （1） 2.动能定理的内容: 3.对动能定理的理解: 3） 可以证明，当外力是变力，物体做曲线运动时，动能定理也是成立的. 这时公式中的W为变力所做的功. 正因为动能定理适用于变力，所以它得到了广泛的应用，经常用来解决有关的力学问题. 2）合外力对物体做正功时有ΔEk0，表示动能增加；合外力对物体做负功时有ΔEk0，表示动能减小． 4） 跟过程的细节无关. 5）动能定理叙述中所说的“外力”，既可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是电场力、磁场力或其他力． 4．动能定理中的关系 (1)数量关系：即合外力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系．可以通过计算物体动能的变化，求合力做的功，进而求得某一力做的功． (2)单位相同：国际单位都是焦耳． (3)因果关系： (3)因果关系：合外力做功是物体动能变化的原因．定理反应了外力对物体所做的总功和动能变化间的一种因果关系，不可理解为功转变成了物体的动能． 四、动能定理的优越性和局限性： 1、优越性： 应用动能定理只考虑初、末状态，没有守恒条件的限制。所以，凡涉及力及位移，而不涉及力作用的时间的动力学问题都可优先用动能定理解决。 2、局限性： 只能求出速度的大小，不能确定速度的方向，也不能直接计算时间。 3、动能定理与牛顿运动定律，与机械能守恒定律的关系： （1）动能定理是由牛顿运动定律推导来的； （2）机械能守恒定律可理解为动能定理的特例，也就是说机械能守恒定律能解决的问题一般用动能定理也可以解决。 五. 解题步骤： 选取研究对象，明确它的运动过程 分析研究对象的受力情况和各个力的做功情 况：受哪些力?每个力是否做功，做正功还是做负功?做多少功?然后求各个力做功的代数和 明确物体在过程的始未状态的动能EK1和EK2 根据动能定理列出方程∑WF=EK2-EK1，及其他必要辅助方程，进行求解。 例1、质量为m的跳水运动员从高为H的跳台上以速率v1 起跳，落水时的速率为v2 ，运动中遇有空气阻力，那么运动员起跳后在空中运动克服空气阻力所做的功是多少？ V1 H 设空气阻力做的功为Wf,则： 例2、钢球从H高处向下落，最后陷入泥中，如果空气阻力可忽略不计，陷入泥中的阻力为重力的n 倍，求：钢珠陷入泥中的深度h =? ?? 练习.一粒子弹以700m/s的速度射入一块木块，射穿后的速度降为500m/s，则这粒子弹能再穿过多少块同样的木块。（设木块固定，子弹受到阻力恒定）。 例3、某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意如图．皮带在电动机的带动下保持v=1m/s的恒定速度向右运动．现将一质量为m=2kg的邮件轻放在皮带上．邮件和皮带间的动摩擦因数μ= 0.5。设皮带足够长．取g=10m／s2，在邮件与皮带发生相对滑动的过程中，求(1)邮件滑动的时间t ； (2)邮件对地的位移大小x ；(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W 【答案】（1）0.2s (2) 0.1m (3) -2 J 例4．如图所示，用一块长L1=1.0m的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面高H=0.8m，长L2=1.5m。斜面与水平桌面的倾角