2016届高考物理二轮复习专题四功能关系和能量守恒第一讲力学中的功能关系和能量守恒课件分析.ppt

考点一 考点二 考点三 2. (多选)如图,工厂利用皮带传输机把质量为m的货物从地面运送到高处的平台C上.皮带以一定的速度v顺时针转动.将货物无初速度地放在A处,货物在皮带上相对滑动时留下一段划痕,然后货物达到速度v随皮带到达平台.已知货物与皮带间的动摩擦因数为μ,皮带的倾角为θ,重力加速度为g.下列说法正确的是(　　) A.货物从A到C的过程中,平均速度为 B.若使传送带的速率v减小,皮带上留下的划痕长度将变短 C.货物从A点运动到C点,传送带一直对货物做正功 D.货物达到速度v以后的运动过程中,传送带对货物的摩擦力做功的功率为μmgvcos θ 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 3. (2015江苏连云港模拟)一汽车在平直公路上以20 kW的功率行驶,t1时刻驶入另一段阻力恒定的平直公路,其v-t图象如图所示.已知汽车的质量为2×103 kg.下列说法正确的是(　　) A.t1前汽车受到的阻力大小为1×103 N B.t1后汽车受到的阻力大小为2×103 N C.t1时刻汽车加速度突然变为1 m/s2 D.t1~t2时间内汽车的平均速度为7.5 m/s 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 (多选)如图所示,一足够长的粗糙斜面固定在水平面上,与水平面夹角为θ,物块a通过平行于斜面的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,b的质量为m.开始时,a、b均静止且a刚好不受斜面摩擦力作用.现对b施加竖直向下的恒力F,使a、b做加速运动,则在b下降h高度过程中(　　) A.a的加速度为 B.a的重力势能增加mgh C.绳的拉力对a做的功等于a机械能的增加 D.F对b做的功与摩擦力对a做的功之和等于a、b动能的增加 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 对点训练2 1. 如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知AP=2R,重力加速度为g.则小球从P到B的运动过程中(　　) A.重力做功2mgR B.机械能减少mgR C.合外力做功mgR D.克服摩擦力做功 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 2. (多选)(2015山东青岛一模)如图所示,固定在水平面上的光滑斜面倾角为30°,质量分别为M、m的两个物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于光滑轻滑轮两侧,斜面底端有一与斜面垂直的挡板.开始时用手按住物体A,此时A距离挡板的距离为s,滑轮两边的细绳恰好伸直,且弹簧处于原长状态.已知M=2m,空气阻力不计.松开手后,关于二者的运动下列说法中正确的是 (　　) A.A和B组成的系统机械能守恒 B.当A的速度最大时,B与地面间的作用力为零 C.若A恰好能到达挡板处,则此时B的速度为零 D.若A恰好能到达挡板处,则此过程中重力对A做的功等于轻弹簧弹性势能的增加量与物体B的机械能增加量之和 考点一 考点二 考点三 解析:因为A和B之间有轻弹簧,在运动的过程中,A和B的机械能会转化为轻弹簧的弹性势能,所以A和B组成的系统机械能不守恒,故A错误;A首先向下做加速度减小的加速运动,当A的速度最大时,其加速度为零,此时弹簧弹力F=Mgsin 30°=mg,B所受拉力也等于弹簧弹力,此时B恰好与地面间的作用力为零,故B正确;从B开始运动,直到A到达底部过程中,弹簧弹力的大小一直大于B的重力,故B一直做加速运动,A到达底部时,B的速度不为零,故C错误;若A恰好能到达挡板处,则此时A的速度恰好为零,所以运动过程中重力对A做的功转化为弹簧的弹性势能和B的机械能,故D正确. 答案:BD 考点一 考点二 考点三 3. (2015福建漳州八校模拟)如图所示,一张薄纸板放在光滑水平面上,其右端放有小木块,小木块与薄纸板的接触面粗糙,原来系统静止.现用水平恒力F向右拉薄纸板,小木块在薄纸板上发生相对滑动,直到从薄纸板上掉下来.上述过程中有关功和能的下列说法正确的是(　　) A.拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加 B.摩擦力对小木块做的功一定等于系统的摩擦生热 C.离开薄纸板前小木块可能先做加速运动,后做匀速运动 D.小木块动能的增加可能小于系统的摩擦生热 考点一 考点二 考点三 解析:由功能关系知拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加及系统产生的内能,选项A错误;摩擦力对小木块做的功等于小木块动能的增加,选项B错误;离开薄纸板前小木块始终受滑动摩擦力作用,因此一直在做匀加速运动,选项C错误;对于系统,系统的摩擦生热Q=FfL1,L1为相对位移,对于小木块,FfL2=ΔEk,L2为木块的对地位移,可能L2L1,故ΔEkQ. 答案:D 考点一 考点二 考点三 光滑圆轨道和