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2017-01-08 发布于上海
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点动大小变化

* 四年级数学小数点的位置移动引起小数大小的变化执教人:孙小菊 1不改变数的大小,把可以画掉的0画掉. 8.070 36.00 1.002 0.017 10200 2不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数. 2.5 7.20 3.0800 25 10.01 3思考: 通过学习小数的性质,我们知道了在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.那么,在不改变数字的情况下,要想改变87.5的大小,可以怎么办? 自学提示: 1认真看书17页在书上完成例6并填17页表 . 思考 (1)87.5 8.75 0.875 小数点是向哪个方向移动的? (2)小数点向左移动后,小数的大小有变化吗?是变大还是变小? (3)想一想:小数点向左移动与原小数的大小变化有什么关系? 2总结规律小数点向左移动一位,原数就( ) 小数点向左移动两位,原数就( ) 小数点向左移动三位,原数就( ) 考考你缩小1000倍缩小100倍缩小10倍 40 1.625 28.12 0.5 填表 2填空（1）把62缩小倍是6.2。（2）把59缩小倍是0.59。（3）28的小数点向左移动两位得（），原数缩小了（）倍。（4）73.21变为0.7321，原数就（）了100倍。 *