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基本统计方法 3.1总体和样本 知识梳理 1.?????总体与个体：在统计问题中，我们把研究对象的全体叫做总体，总体中的每一个成员叫做个体.总体的情况可用数据表表示，也可用各种图表表示，有条形图、线形图、频数图、圆形（饼）图和散点图等等. （1）总体平均数：设总体有N个个体，它们的值分别为，则总体平均数. （2）总体中位数：将N个个体从小到大排列，如果N为奇数，则位于正中位置的数叫做总体中位数；如果N为偶数，位于该数列正中位置的两个数的平均数叫做总体中位数. （3）总体方差： ? ? （4）总体标准差： 2.?样本：从总体中抽出的一部分个体所组成的集合叫做样本（也叫做子样），样本中所含个体的个数叫做样本容量，抽取样本的过程叫做抽样. （1）样本平均数：设样本中有个元素，分别为，则样本平均数. （2） 样本中位数：将个样本从小到大排列，如果为奇数，则位于该数列正中位置的数叫做样本中位数；如果为偶数，位于该数列正中位置的两个数的平均数叫做样本中位数. （3）样本方差： （4）样本标准差： 例题点拨 【例1】已知总体的各个体的值由小到大依次为2，3，3，7，a，b，12，13.7，18.3，20，且总体的中位数为10.5。若要使该总体的方差最小，则的取值分别是??????????. 〖思路分析〗本题考查中位数、方差的意义,会用相关公式分析问题、解决问题. 〖解〗由中位数意义，可知，依题意，总体中个体的数量为， ∴总体平均数， 于是总体方差，当且仅当时等号成立。所以。 事实上方差是描述全体数据偏离平均值的程度的量，要使方差最小，只须各数据大小应尽可能地接近，故. 〖点评〗本题关键是建立总体的方差关于的关系，因为总体的平均值是常数，要使方差最小，只要最小，其实本题如果理解了方差的本质，根本无需求最小值，而只需要找到方差最小时的条件即可。 ? ? 【例2】某居民小区所有263户家庭族人口数分组列表如下： 家庭人口数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 家庭数 20 29 48 50 46 36 19 8 4 3 求总体平均数，总体中位数，总体方差和标准差. 〖思路分析〗该题通过表格给出总体中各个体的数值，即家庭人口数数，从中可知，如果将263户家庭的人口数从小到大排列，可得数列： 共263个个体数值，由此根据各统计量的定义求解. 〖解〗（1）总体平均数，即平均每户家庭人口数为?人. （2）N=263是奇数，， 那么132为数列的正中位置. 因为， 所以第132个数属于每户4人的那个组.故总体中位数 （3）总体方差： （4）总体标准差：. 〖点评〗求中位数时注意先将按从小到大的顺序排成一数列，总体的个体是偶数或奇数，再根据中位数的定义求解.本题中的中位数，并不是表格中间位置上的数“5”和“6”的平均数，这是最容易错的地方；至于方差和标准差的计算，可直接在计算器上输入，利用计算器的功能求出. ? 3.2抽样技术 知识梳理 1.简单随机抽样：设一个总体的个体数为N．如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等，就称这样的抽样为简单随机抽样. ⑴用简单随机抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为的样本时，每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为；在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为； ⑵简单随机抽样的特点是，逐个抽取，且各个个体被抽到的概率相等,是不放回抽样. ⑶简单随机抽样方法，体现了抽样的客观性与公平性，是其他更复杂抽样方法的基础． 2.抽签法：先将总体中的所有个体（共有N个）编号（号码可从1到N），并把号码写在形状、大小相同的号签上（号签可用小球、卡片、纸条等制作），然后将这些号签放在同一个箱子里，进行均匀搅拌，抽签时每次从中抽一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本. 适用范围：总体的个体数不多时. 优点：抽签法简便易行，当总体的个体数不太多时适宜采用抽签法. 3.随机数表法： 随机数表抽样“三步曲”：第一步，将总体中的个体编号；第二步，选定开始的数字；第三步，获取样本号码. 4.系统抽样:当总体中的个体数较多时，可将总体分成均衡的几个部分，然后按预先定出的规则，从每一部分抽取一个个体，得到需要的样本，这种抽样叫做系统抽样. 系统抽样适用于总体中的个体数较多的情况，它与简单随机抽样的联系在于：将总体均分后的每一部分进行抽样时，采用的是简单随机抽样； 与简单随机抽样一样，系统抽样是等概率抽样，它是客观的、公平的． 总体中的个体数恰好能被样本容量整除时，可用它们的比值作为系统抽样的间隔；当总体中的个体数不能被样本容量整除时，可用简单随机抽样先从总体中剔除少量个体，使剩下的个体数能被样本容量整除在进行系统抽样. 5.分层抽样:?当已知总体由差异明显的几部分组成时，为了使样本更充