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[大一师范生职业生涯规划
目 录
前言………………………………………………………………………
1 自我认知
1.1 全面评估………………………………………………………
1.2 自我认知小结…………………………………………………
1.3发展与提高自己…………………………………………………
2 职业认知
2.1 外部环境分析……………………………………………………
2.2 目标职业分析……………………………………………………
2.3 就业前景…………………………………………………………
2.4 职业认知小结……………………………………………………
3 职业生涯规划设计
3.1 确定目标和路径…………………………………………………
3.2 动态分析调整……………………………………………………
4 展望未来……………………………………………………………
前言:
首先很荣幸自己能够进入台州学院进行学习,认识了一帮好朋友。与此同时,我也看见了那些穿着学士服的学长学姐,也是该开始考虑自己未来的路。我坚信人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学对于每个人来说是我们最灿烂也是最耀眼的时候,为了能够在以后的学习和工作中能够立于不败之地,我们应该从现在开始,好好的规划自己大的大学生活和自己的未来。
现在是一个人才竞争的时代,而职业生涯规划则是成为在人争夺战中另一重要利器。不仅仅是这次的期末考察,也是出于对未来的考虑,接下来我将详细的进行自我分析及未来规划。
一:自我认知
1.1全面评估:
优点:
自我评价:有责任心,做事认真,有热情,善于与他人交流和沟通,会站在另一方的观点为别人考虑。
家人评价:常常会有新想法,对问题都有双面性的见解。
老师评价: 成绩优良,工作认真负责,待人热情,与同学关系很好。
同学评价:待人热情,很好与人相处,有礼貌,乐观,想象力丰富,喜欢创新。
其他部门评价;有责任心,有上进心,待人真诚热情,认真负责,积极主动工作。
缺点:做事认真但有时候会出现犯迷糊,有点懒,常常会有迟到的现象,做事不够果断,过于追求完美,有点稚嫩,做事情容易情绪化。
1.2自我认知小结:
自己做事认真负责,但有时候过于追求完美;平时比较好玩,喜欢创新,有较强的自学能力,但有时候会出现懒惰的情绪;有时候会高估自己的能力但有上进心;有热情,但总是仅仅三分热度罢了;乐观开朗,有亲和力和较强的交流能力,但还是有点稚嫩。
1.3、发展与提高自己:
首先就是要克服自己的懒惰心理,学会多留意自己身边的人和所发生的事,约束自己,通过多做事来锻炼自己,要自己不要那么稚嫩,使自己走向成熟,学会做事要果断,学会控制自己的情绪,找到合理的途径来调节和诉法自己的情绪。
二:职业认知
2.1外部环境分析家庭环境分析学校环境分析社会环境分析职业分析目标名称任职资格职业目标近期目标中期目标长期目标
班级:12物理师范(2)班
姓名:
学号:
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