新课标人教版高中语文必修三动物游戏之谜课件.pptVIP

课文的结构形式 总 → 分 → 总 先总结归纳，然后分项述说，最后再总结归纳。 * * 一、作者 二、文体 三、说明对象 四、结构层次 五、语言特点 一、作者 二、结构 三、语言特点 四、人文内涵 科普说明文是说明文的一种,是专门介绍、普及科学知识的工具。在我国科学事业日益发展的今天，要提高全民主族的科学文化水平，尤其少不了科普说明文。 科普说明文遵循科学的原则传授科学知识，主要是自然科学方面的知识，通过它们的介绍，把科学知识推广到社会各阶层，帮助读者打开眼界，增长见识。在科普说明文中常常只是说明一个科学现象或者介绍一种科学知识，或者讲清一个科学道理；既可以集中介绍某一方面的科学知识，也可以综合地介绍若干科学知识，内容相对集中，篇幅不是很长，语言准确简洁，浅显易懂。 科学思维过程： 提出问题→分析问题→解决问题 课文就遵循了这样的思路安排结构。 对课文的内容进行归纳 演习说 自娱说 动物为什么游戏 （引发读者思考 ） 学习说 锻炼说 → →还有待更好深入研究 自娱说 演习说 你的认同度 结论 根据 假说 黑猩猩掌中戏水的游戏 游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”——游戏就是生活的演习 通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚，自我保护。 河马玩浮叶，渡鸦滑雪梯 锻炼说 学习说 你的认同度 结论 根据 假说 游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为 黑猩猩玩棍子、动物“捉迷藏”和追逐游戏 羱羊奔跑跳跃、北极熊夏季进行的各种游戏 动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 * *