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新课标人教版高中语文必修四季氏将伐颛臾课件
冉有、季路想要攻打颛臾的理由是: 针对冉有他们的理由,孔子是怎样进行反驳的? 你们现在的主要任务是“均”“和”“安”和“修文德”,而不是攻打颛臾 你们要担心的是你们内部的矛盾斗争,而不是颛臾 孔子为什么批评冉有他们没有尽责? 冉有:把责任推给季氏 (夫子欲之,吾二臣者皆不欲也) 孔子的政治主张是什么? * * 季氏将伐颛臾 孔子的生平 名丘,字仲 尼,春秋末期鲁国人,儒家学派的创始人.我国古代著名的思想家、教育家。 (公元前551--前479) 孔子的思想 孔子的思想以“仁”“礼”为核心,崇礼反法,提倡仁义忠恕,以德治国。在教育上,开创私学,提倡有教无类,因材施教。 孔子的“仁礼”思想 克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。不学礼,无以立。为国以礼。非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。君使臣以礼,臣使君以忠。孝弟(悌)者,其为仁之本。仁者爱人。君子无所争。 己所不欲,勿施于人。 背景简介 孔子时代的鲁国,政治上处于动荡变革之中。当时,鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大,鲁国王室日趋衰落。三大家族把持鲁国朝政,其中,季孙氏势力最大。有一次他想要讨伐颛臾,原因是:其一贪其土地,其二是担心颛臾对自己不利。当时孔子的学生冉有、季路都在帮季氏做事,且都参与了出征前的筹划。冉有、季路把攻打颛臾的消息告诉了孔子,由此引出了孔子和两位弟子的对话。 季氏将伐颛臾 季氏(夫子) 冉有(求) 季路(子路、由) 颛臾 攻打 孔子 (1)颛臾是先王所封之国 (2)颛臾在鲁国境内 (3)颛臾与季氏同为社稷之臣 义正辞严 不容置辩 不能伐 不必伐 不应伐 孔子反对攻打颛臾的理由是: 固而近于费 必为子孙忧 必伐 文章一共写了孔子与冉有的三次对话,请概括三次对话的主要内容。 第一次对话: 第二次对话: 第三次对话: 阐述反对讨伐的理由 批评两学生没有尽责 提出自己的政治主张 你们是“相”,季氏想攻打,你们应该制止 你们没有制止,就应该责怪你们 孔子是怎样批驳他们没有尽责的? ——运用反问和比喻的形式,富有说服力 不患寡而患不均 不患贫而患不安 均无贫 和无寡 安无倾 远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之
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