高考语文 通关文言文拓展延伸(三)训练.docVIP

文言文阅读延伸拓展（三） 一、在括号内写出相应词语在文中的意思。 熊鼎，字伯颍，临川人。元末举( )于乡，长( )龙溪书院。江西寇( )乱，鼎结( )乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数( )延( )见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞( )军事。母丧除( )，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁( )起居注，承( )诏搜括故事( )可惩戒者，书( )新宫壁间。舍人耿忠使( )广信还，奏郡县官违法状( )，帝遣御史廉( )之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳( )，鼎偕( )给事中尹正进曰：“朝廷布( )大信( )于四方，复以细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。洪武改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部( )台、温。台、温自( )方氏窃( )据，伪官悍将二百人，暴横甚( )。鼎尽迁之江、淮间，民始( )安。平阳知州梅镒坐( )赃，辨不已( )，民数百咸( )诉知州无罪。鼎将听( )之，吏白( )鼎：“释知州，如故出何？”鼎叹曰：“法以诛罪，吾敢畏谴( )，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报( )如其奏。宁海民陈德仲支解黎异，异妻屡诉不得直( )。鼎乃逮德仲，鞫( )实，立正其罪。是秋，山东初定，设按察司，复以鼎为佥事。鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。鼎欲稽( )官吏利弊，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易( )，按历钩考( )之，莫敢隐者。八年，西部朵儿只班率部落内附，改( )鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳，赐( )裘帽，复遣中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。 （节选自《明史·熊鼎传》） 二、强化训练 1、下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是( ) A元末举于乡 戍卒叫，函谷举 B南取汉中，西举巴蜀 举所佩玉块以示之者三 C杀人如不能举，刑人如恐不胜 举天下之豪杰莫能与之争 D举以予人，如弃草芥 后刺史臣荣，举臣秀才 2、下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是( ) A邓愈镇江西，数延见 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反 B鼎结乡兵自守 燕王私握臣手，曰：“愿结友。” C舍人耿忠使广信还 若使烛之武见秦君，师必退 D奏郡县官违法状 张胜闻之，恐前语发，以状语武 3、下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是( ) A邓愈镇江西，数延见 范增数目项王，举所佩玉块以示之者三 B遂命酒使快弹数曲 则胜负之数，存亡之理 C彼其于世，未数数然也 兴尽悲来，识盈虚之有数 D数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也 时汉连伐胡，数通使相窥观 4、下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是( ) 例句:母丧除，召至京师，授德清县丞 A则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣 B从至雍棫阳宫，扶辇下除 C寻蒙国恩，除臣洗马 D除死刑及发塞外重犯 5、下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是( ) 例句:迁起居注，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间 A及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣 B府吏谓新妇 贺君得高迁 C氓隶之人，而迁徙之徒也 D齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 6、下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是( ) 例句: 承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间 A又以悲夫古书之不存 B适得府君书 明日来迎汝 C授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也 D秦御史前书曰 7、下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是( ) A承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间 下有蟾蜍，