2015年中考物理总复习透镜及其应用教案.docxVIP

2015年九年级复习（透镜及其应用）教学目的：通过复习，使学生更进一步地掌握 好透镜及其应用中的相关知识。教学重、难点：适应中考题目的考试，提升生的综合能力。教学方法：复习提问法。教学器材：PPT课件。教学时数：1教时。教学过程：一、复习透镜的相关知识1、什么叫透镜？球的一部分做折射材料，这样的元件叫透镜2、透镜可以分为哪几类？①凸透镜：中间厚，边缘薄.符号对光有会聚作用，有两个实焦点运用：照相机、投影仪、放大镜、老花镜注意测凸透镜焦距的方法：凸透镜正对太阳光，用一张纸在另一边寻找一个最小最亮的点，这个点就是焦点，再用刻度尺量出透镜中心到焦点的距离即可凸透镜的三条特殊光线折射光路图A、平行主光轴的光线，折射后过焦点B、过焦点的光线，折射后平行于主光轴C、过光心的光线，不改变传播方向注：凸透镜表面越凸，其焦距越短，对光线的会聚作用也越强②凹透镜：中间薄，边缘厚。符号对光有发散作用，有两个虚焦点运用：近视眼镜凹透镜的三条特殊光线折射光路图A、行于主光束的光线，折射后反向延长线过虚焦点B、过虚焦点的光线折射后平行于主光束C、过光心的光线 不改变传播方向3、到目前止：我们学过的对光有发散作用的光学元件有凸面镜与 凹透镜；对光有会聚作用的光学元件有凸透镜与凹面镜。二、凸透镜成像1、成像实验A、注意：①凸透镜、光屏、蜡烛在同一直线上②凸透镜中心、光屏中心、烛焰中心大致在同一高度B、实验步骤：C、可能出现的情况及原因：移动光屏，得不到像——①三者中心不在同一高度；②蜡烛在焦点以内或焦点上。D、拓展：①遮住凸透镜的一部分，成像性质不变，不过像变暗。②成实像时，物距越小，像距越大，像也越大。2、凸透镜成像光路图3、凸透镜成像时，物距改变时，像的大小怎样变化？物距变大时，像距变小，像变小；物距变小时，像距变大，像变大。注意：在利用照相机照相时就可根据实际情况调节镜头与暗箱4、凸透镜成像规律物距像距像的特点应用u＞2ff ＜v＜2f倒、缩、实像照相机u =2fv =2f倒、等、实像测焦距f ＜u ＜2fv＞2f倒、放、实像投影仪u =f不成像平行光测焦距u＜fv＞u（物像同侧）正、放、虚像放大镜巧记规律一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，物近像远像变大，物远像近像变小。5、凹透镜也可成像凹透镜成正立、缩小的虚像6、练习A、一个物体放在凸透镜前20㎝处，刚好在另一边得一等大的像，则该凸透镜的焦距为。B、若将上题中的凸透镜继续做实验，让物体置于该凸透镜前的距离按下例方法进行改变，则所成的像情况又如何？①物体在凸透镜前15㎝处倒立、放大的实像②物体在凸透镜前25 ㎝处倒立、缩小的实像③物体在凸透镜前8㎝处正立、放大的虚像C、某摄影师先给一同学拍了一张全身照，若要给该同学再拍一张半身照，假如该同学不动，则摄影师应怎样移动？相机又怎样操做？摄影师向前移，相机的暗箱往后拉三、眼睛与眼镜1、正常眼、近视眼、远视眼的外形区别明视距离约25cm近处、远处物体都成像在视网膜上比正常眼前后径长，焦距短，折光能力强远处物体成像在视网膜前，看不清远处（配凹透镜矫正）比正常眼前后径短，焦距长折光能力弱，近处物体成像在视网膜后，看不清近处物体（配凸透镜矫正）四、显微镜与望远镜1、显微镜：目镜：靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于放大镜，成正立、放大的虚像物镜：靠近被观测物体的一组透镜，其作用相当于投影仪，成倒立、放大的实像。f物＜f目2、望远镜：目镜：靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于放大镜，成正立、放大的虚像物镜：靠近被观测物体的一组透镜，其作用相当于照相机，成倒立、缩小的实像.f物＞f目实际的望远镜中有棱镜，棱镜的作用，实际上就一个，就是为了把像给正过来，否则望远镜里面就不会装棱镜了。3、视角人在看物体大小时，与视角有关系：视角大，物体看起来大五、作业作出下列光路图