2016文化生活第四单元复习(高二文科)分析.ppt

（15全国1卷）阅读材料，完成下列要求。 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。 记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的..... 《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验...... （1）培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分） （1）社会主义核心价值观与中华优秀传统文化想承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。 （15四川卷）“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料，回答问题。 （3）列出与表1各建议相对应的《文化生活》依据。（12分） （3）（12分） ①文化与经济相互交融。（3分） ②依托现代信息技术，大众传媒能超越时空局限，实现文化的传递、沟通和共享。（3分） ③创新是文化富有生机与活力的重要保证。（3分） ④文化的交流、借鉴与融合，能推动文化的发展。（3分） ） （15广东卷）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这一基本方略，必须从我国基本国情出发，建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。 材料二：由于历史的原因，我国社会中的“官本位”思想仍然浓厚。长官意志、“拍脑袋”作决策，做事遇到障碍就“蛮干硬上”等现象时有发生，一些领导干部甚至认为，法律只管群众，这在一定程度上阻碍了法治的推进。因此，依法治国的关键是依法治权。 （2）结合材料一，运用《文化生活》中社会主义文化的相关知识，谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。（12分） 答案：（2）（共12分） ①坚持中国共产党的领导（2分） ②坚持马克思主义的领导地位（2分） ③坚持法治与德治相结合/ 弘扬中华优秀传统法治文化/ 社会主义核心价值观（2分）借鉴国外法治的有益经验（2分） ④立足于中国特色社会主义实践/遵循法治文化建设规律（2分）；让人民群众广泛参与，享有健康丰富的法治文化生活。（2分） （15安徽卷）阅读材料，回答下列问题。 材料二：工匠精神筑梦中国制造 自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代，要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。 （2）根据材料二，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。（12分） 答案：（2）文化与经济相互影响。文化反作用于经济，工匠精神作为民族精神的体现，是助推制造业发展的精神动力； 树立高度的文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观。要弘扬工匠精神，担当历史责任。 文化创新必须立足社会实践，继承传统，推陈出新，既要秉承传统工匠精神，又要发扬改革创新的时代精神。 （15山东卷）社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内话于心，外化于行。阅读材料，回答问题。 材料一：某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式，用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。 材料二：公务员为群众办好每一件事，商家为消费者提供货真价实的商品，你看见需要帮助的人就热心搭把手……我们应该积极行动起来，每个人担负起一份道德责任，就会将社会的道德水准托起一分，涓涓细流汇成大海，全面建成小康社会的目标就会早日实现。 （1）据材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，谈谈应如何加强社会主义文化建