第二课构建发展阶梯
《 职业生涯规划 》 第三单元 第二课 构建发展阶梯 中等职业教育课程改革国家规划新教材 温故知新 1.职业生涯发展目标由哪些目标构成? 长远目标与阶段目标 2.职业生涯发展目标必须符合哪两个条件? 内部条件和外部条件 3.职业生涯发展目标如何选择? 预测---筛一筛 衡量---量一量 比较---比一比 教学目标 (1)理解阶段目标的特点与要素 (2)掌握阶段目标设计要领与思路 教学重点、难点 重点:倒计时设计思路 难点:如何制定好阶段目标 心海导航 1、陈涛职业生涯发展的长远目标是什么?你觉得他的目标能实现吗? 2、陈涛的就业起点定在什么岗位?对实现长远目标有什么意义? 从洗碗工到酒吧老板 陈涛的目标 洗碗工(第一阶段):任劳任怨,保证酒具洁净无瑕 服务员(第二阶段):欣赏调酒技艺,学习酒吧领班工作经验 领 班(第三阶段):学习经营酒吧的经验,调酒师职业证书、竞赛 调酒师(第四阶段):积累经验、形成人际关系网、资金准备 酒吧老板(长远目标):国际水平的高级调酒师,扩大酒吧规模 一、阶段目标的特点及设计思路 P92 长远目标是分阶段实现的,各阶段目标之间的关系应该是阶梯形的,前一个目
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