牛津版八年级英语Unit 2 School Life.docVIP

Unit 2 School Life PART TWO: TEACHING MATERIALS I．重点句型讲解 1. Why don’t dogs go to school，Eddie? 埃迪，为什么狗不上学呢? 本句是一个否定疑问句，其言外之意是“狗也应该上学啊!：’例如： Why don’t you meet her at the airport? 你为什么不去机场接她呢?(你应该去机场接她的。) 2. It’s like watching TV，but there are fewer advertisements．就像看电视，但只有很少的广告。 advertisement常缩写成ad，它是个可数名词，所以这里用fewer， 其复数形式是ads。例如：。 I don’t think that too many advertisements on TV are welcome． 我想太多的电视广告充斥电视银屏是不受欢迎的。 3. It is a mixed schoo1．这是一所男女混合学校。 mixed形容词，“混合的”，用作定语。例如： They have mixed feelings of sadness and joy．他们悲喜交集。 4. I like learning how to cook and sew．我喜欢学习怎样做饭，怎样 缝纫。 请注意how to cook and sew这个结构，它是由“疑问词十动词不定式”构成，在本句中充当宾语。例如： Can you tell me how to get to the nearest post office? 你能告诉我到最近的邮局怎么走吗? 疑问代词who，what，which和疑问副词when，where，how，why等的后面加上动词不定式，可在句中充当主语、宾语、表语等成分, 如： None of us know—when to—set off．(作宾语) 我们当中无人知道何时出发。 What to eat and where to live are two big problems for people after the disaster．吃什么和住哪里对灾后的人们来说就是两大难题。(做主语) 5. Now，I know how to cook healthy and tasty meals．现在我知道如何烹制健康美味的饭菜了。 healthy形容词，“健康的”，它的名词形式是health，副词形式是healthily, 如： Don’t eat too much fast food．It’s not good for your health． Meimei is a healthy girl，she always eats healthily． 注意：healthy的比较级是healthier；而healthily的比较级是more healthily。 tasty形容词，“美味的”，它的名词形式是taste，动词形式也是taste, 如： ---The cake tastes good，do you want to have a taste? ---Why not? It’s tasty． 6. The reading week is always too short because we want to read all our friends，books as well．阅读周总是太短，因为我们也想读所有朋友的书。 as well意为“也”，相当于“too”，这是个副词短语，一般放在句末, 如： He is an actor and a singer as well．他是个演员，也是个歌手。 目前为止我们所学过的几个表示“也”的词： too：一般用于肯定句中，放在句末，前有逗号隔开； either：一般用于否定句中，放在句末，前有逗号隔开； also：一般用于肯定句中，放在句中(系动词后，行为动词前)； as well：一般用于肯定句中，放在句末，与too不同，前面没有逗号, 如： I want to join the party tonight，too． I want to join the party tonight as well． I also want to join the party tonight． I don’ t want to join the party tonight，either． 7. This is great because it’s faster than taking the bus．这太棒了，因为这样要比坐公共汽车快多了。 it在此指代的是“driving me to school every