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牛顿第三定律说课稿 说教材： 《牛顿第三定律》是司南版必修1第六章“力与运动”第3节的内容，是本章的重点内容之一。本章主要研究力与运动的关系，是高中物理的基础，所以本章内容教学的好坏关系到高中物理教学的成败，因此本章的教学尤其重要。 本节的主要教学内容有：1、作用力与反作用力；2、牛顿第三定律；3、相互作用力与平衡力的区别。本节讲述 ：研究物体间相互作用的牛顿第三定律，揭示了力作用的相互性。结合教材的内容和特点，为提高全体学生的科学素养，从新课程的“三维目标”培养学生。按教学大纲要求，结合新课标提出以下教学目标： 知识与技能： 1.知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念 2.理解牛顿第三定律，能用该定律解释生活中的有关问题 3.能区分一对平衡力与一对作用力、反作用力 过程与方法 学习研究物理现象，总结规律的方法。培养学生实验观察能力和分析能力。 情感态度与价值观 培养学生与他人合作的精神，实事求是的科学态度。 高一学生的思维具有单一性，定势性，并从感性认识向理性认识的转变。 本节的重点是：作用力与反作用力；牛顿第三定律； 教学的难点是：牛顿第三定律的理解、一对平衡力与一对作用力、反作用力的区别。 说教法 物理教学重在启发思维，教会方法。学生对力是物体间的相互作用有了一定的认识，教师指导学生探究作用力与反作用力的关系