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专题：物体的平衡 二轮复习小专题 （1）二力平衡 （2）多个力的平衡 1．三个力平衡：三力汇交原理 图示法 相似三角形法 　　２．多个力平衡的一般方法：力的正交分解法 2007年理综山东卷16 2.如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。物体A的受力个数为： ( ) A．2 B．3 C．4 D．5 能力提高 3.如图，小木块放在倾角为a的斜面上，它在一个水平向右的力F（F≠0） 作用下处于静止状态，以竖直向上为y轴的正方向，则小木块受到的斜面上的支持力和摩擦力的合力的方向可能是（ 　　） Ａ．沿y轴正方向 Ｂ．向右上方，与y轴的夹角小于a Ｃ．向左上方，与y轴的夹角小于a Ｄ．向左上方，与y轴的夹角大于a 能力提高 4.在倾角为a的光滑斜面上，放一根通电导线CD,电流的方向中为C到D,CD长L,质量为m，放置时与水平面平行，如图所示，将磁感应强度大小为B的磁场竖直向上加在导线所在处，此时导线与斜面有摩擦，动摩擦因数为 ，为使导线保持静止，电流强度I为多大？ 解:1.当电流较小时，f 沿斜面向上，对导体棒受力分析并建立如图的坐标： mgsina=μ(mgcosa+BIminLSina)+BIminLcosa Imin= ２、将质量为m物体放于固定的光滑斜面上，斜面的倾角为a，水平力F作用在m上，物体利于静止状态，则m对斜面的压力为（ ） A. B. C . D . 　４．如图1－1所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是(　　 ) 　A．3个 B．4个 　C．5个 D．6个 5．如图所示，光滑的金属轨道PQ和MN水平放置，宽度为L,在左端接有距离为d的平行板电容器，右端接一个电阻为R，金属棒的电阻为r,垂直跨在导轨上，整个装置处于垂直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B，质量为m的小球要静止，则（小球带正电，电荷量为q） １分析金属棒的运动方向 ２金属棒运动的速度多大？ * * 复习精要： 　　1、平衡状态、平衡力 物体在几个力作用下处于静止或匀速直线运动状态，叫做平衡状态，这几个力互相叫做平衡力（或其中一个力叫其余几个力的平衡力）其矢量和为0. 2、平衡状态的特点 （1）静止：v=0 （2）匀速直线运动：v =恒量，（大小和方向都不变） 动力学特点： 运动学特点： a=0 ①合外力为零，即：∑F=0 即 ∑Fx=0 ∑Fy=0 方法指导 二．研究对象是多个物体构成的系统 （１）外力：整体法 　（２）内力：先整体后隔离法 一．研究对象是单个物体 讲练一：物体平衡的判断 1、以下四种情况中，物体处于平衡状态的是（ ） A．竖直上抛运动达到最高点 B．做匀速圆周运动的物体 C．单摆摆球通过平衡位置时 D．弹簧振子通过平衡位置时 特别提醒 1.平衡的特征a=0而非瞬时v=0 2.简谐振动的平衡位置受力不一定平衡 D B A F 讲练二 整体法隔离法 几个物体构成的系统： 外力：整体法 内力：先整体后隔离 B C D　　 2.当电流较大时，f 沿斜面向下： mgsina+μ(mgcosa+BImaxLSina)= BImaxLcosa 　 Imax= 课堂练习 1、下列图象中代表和物体处于平衡状态的有：（ ） A B 同一个力，有时可以从不同的角度表示出来， AB C D 课堂练习 B C 课堂练习 注意有内阻电源要区分电动势和路端电压 课堂练习