21掌声》ppt课件分析.ppt

自卑 忧郁 开朗 快乐 你们想用掌声告诉小英什么？ 你讲得太精彩了，你终于成功了，你是一个敢于挑战自己的认…… 课后作业 回家后把《掌声》这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。 * * 自由读课文，回顾上节课内容 要求： 原来的小英是一个什么样的小女孩？ 现在的小英是什么样的小女孩？ 她总是默默地坐在教室的一角。 轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 小英犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。 当同学们（快乐地游戏的时候）。 她总是默默地坐在教室的一角。 当同学们（唱歌跳舞的时候）。 她总是默默地坐在教室的一角。 当同学们（在操场上奔跑、跳绳的时候）。 她总是默默地坐在教室的一角。 当同学们（快乐地游戏的时候）。 她和同学们一起交谈游戏。 当同学们（唱歌跳舞的时候）。 她也跟大家一起走进了学校的舞蹈房。 掌 声 就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 你终于克服了自己的懦弱，你真勇敢，你一定行，我们大家都相信你...... 就在小英刚刚站定的那一