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高二理科班《文化生活》每课选择题练习题 第四课 文化的继承性与文化发展 一、单项选择题 1、下列都属于传统文化的特点的是①具有民族的特色 ②一旦形成永远不变 ③具有强大的继承性 ④在本民族有广泛的认同性 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 2、在传统文化中的是A、传统习俗 B、传统建筑 C、传统文艺 D、传统思想 、2005年4-5月，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆，受到大陆民众的热烈欢迎。大陆民众最感动的是一句“我们都是中国人”。因为A、讲这一句话就能实现中国统一 B、国民党、亲民党拥护中国共产党的领导 C、台湾所有的政党都是承认一个中国的D、我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统一的认同感 、对文化发展影响最大的因素是A、社会制度的更替 B、思想运动 C、科学技术的进步 D、教育方式的变革 、海外华人虽受到西方文化的冲击很大，但海外的华人对春节都非常重视，过得热烈，因为A、春节是中国传统文化的重要内容，庆祝春节是中华民族情感的集中表达 B、春节只是中国人的节日 C、传统习俗是民族精神的火炬 D、传统习俗对人们的价值观念、国家的发展道路影响深刻 、中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。这是因为A、只有抛弃传统文化，才能求得新发展 B、传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用 C、传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用 D、传统文化顺应社会生活的变迁，才能对社会与人的发展起积极作用 、下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是A、文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚 B、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 C、要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定 D、新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承 、邓小平提出小康社会的目标，党的十六届四中全会上提出的构建社会主义和谐社会的目标，都是A、对我国传统的大同世界和“天下为公”的社会理想的回归 B、对我国传统思想的摒弃 C、对我国传统思想的继承和发展 D、对西方人文思想的借鉴 、传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明A、传统文化具有相对的稳定性 B、传统文化是凝固不变的 C、传统文化是凝固的艺术 D、传统文化是不会消失的 0、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有①选择文化的功能 ②传播文化的功能 ③创造文化的功能 ④培养“四有”公民的功能 A、①②④ B、①② C、①②③ D、①②③④ 1．“没有文化的继承，就没有文化的积累”这句话强调了文化的A、继承性 B、积累性 C、稳定性 D、民族性 2．毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们就当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”这句话主要体现了A、传统习惯的继承 B、传统建筑的继承C、传统文艺的继承 D、传统思想的继承 3．我国的传统文化中有“和为贵”思想，今天，我党提出要构建“和谐社会”；古代传统文化崇尚“浩然正气”，今天我党强调领导干部要“讲正气”；“勤俭节约”是中华民族的传统美德，今天我党提出要创建“节约型社会”。以上事实说明 ①传统文化具有相对稳定性②传统习惯具有继承性③传统文化具有鲜明的民族性④传统思想的全部继承性⑤传统文化随着生产力的发展，经济、政治的变化而变迁 A、①②③④⑤ B、①③C、①③⑤ D、①②③⑤ 4．在台湾，祭祀孔子的文庙随处可见。福建的地方戏剧在台湾深受喜爱。清明祭祖扫墓，端午吃粽子、赛龙船，中秋赏月，重阳登高，过年，这些都是两岸同同祖的文化证明。这主要是因为A、传统文化具有相对稳定性 B、传统文化具有鲜明的民族性 C传统习惯具有继承性 D、传统文艺具有继承性 5．我们经常说“古为今用，洋为中用；推陈出新，革故鼎新。”这是因为①对待传统文化要取其精华，去其糟粕②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承④传统文化是财富，必须全部继承⑤传统文化是包袱，是惰性和保守的因素，必须全盘抛弃 A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、①②③④⑤ 6．毛泽东曾热情地赞扬鲁迅是当时“中国文化革命的主将”“文化新军最伟大和最英勇的旗手”，肯定“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。这表明A、思想运动是社会变革的先导，会促进文化的发展B、传统文化具有鲜明的民族性 C、文化影响具有潜移默化、深远持久的特点D、文化成为综合国