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2017届生物一轮教学案:专题6考点三 光合作用与细胞呼吸的关系 Word版含解析.doc
基础点
1 光合作用和有氧呼吸的区别
2 光合作用与有氧呼吸的联系
(1)物质方面。
C:CO2C6H12O6C3H4O3
CO2
O:H2OO2H2O
H:H2O[H]C6H12O6[H]H2O
(2)能量方面
光能ATP中活跃化学能C6H12O6中稳定的化学能
(3)气体交换模式图分析
重难点
1 光合速率与呼吸速率的关系
(1)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织只进行呼吸作用,测得的数据为呼吸速率(A点)。
(2)绿色组织在有光条件下,光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为净光合速率。
(3)总(真正)光合速率=净光合速率+呼吸速率。
2 光合速率与植物生长
(1)当净光合速率0时,植物因积累有机物而生长。
(2)当净光合速率=0时,植物不能生长。
(3)当净光合速率0时,植物不能生长,长时间处于此种状态,植物将死亡。
3 植物光合速率与呼吸速率的实验测定常用方法
(1)装置中溶液的作用:在测细胞呼吸速率时NaOH溶液可吸收容器中的CO2;在测净光合速率时NaHCO3溶液可提供CO2,保证了容器内CO2浓度的恒定。
(2)测定原理
①在黑暗条件下甲装置中的植物只进行细胞呼吸,由于NaOH溶液吸收了细胞呼吸产生的CO2,所以单位时间内红色液滴左移的距离表示植物的O2吸收速率,可代表呼吸速率。
②在光照条件下乙装置中的植物进行光合作用和细胞呼吸,由于NaHCO3溶液保证了容器内CO2浓度的恒定,所以单位时间内红色液滴右移的距离表示植物的O2释放速率,可代表净光合速率。
③真光合速率=净光合速率+呼吸速率。
(3)测定方法
①将植物(甲装置)置于黑暗中一定时间,记录红色液滴移动的距离,计算呼吸速率。
②将同一植物(乙装置)置于光下一定时间,记录红色液滴移动的距离,计算净光合速率。
③根据呼吸速率和净光合速率可计算得到真光合速率。
(4)物理误差的校正:为防止气压、温度等物理因素所引起的误差,应设置对照实验,即用死亡的绿色植物分别进行上述实验,根据红色液滴的移动距离对原实验结果进行校正。
易错警示 光合作用和呼吸作用在生产实践中的应用
(1)合理密植
增大光合作用面积,提高光能利用率。
(2)间作套种
充分利用光能,提高光能利用率。
(3)增施农家肥
农家肥富含有机物,通过微生物的分解作用产生无机盐和二氧化碳,为植物生长提供原料。
(4)遮光或补光
阴生植物的光饱和点和补偿点均低于阳生植物,因此在强光照时应适当遮光;在连续阴雨天,为提高植物的光合作用,应适当补光。
(5)夜间降温
降低酶的活性,降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗。
1.思维辨析
(1)光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生。( )
(2)光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸。( )
(3)光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行。( )
(4)线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用。( )
(5)叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用。( )
(6)叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解。( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)×
2.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )
A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
答案 C
解析 光反应利用ADP和磷酸合成ATP;叶绿素等吸收光能不需要酶的参与;人在剧烈运动时无氧呼吸和有氧呼吸同时进行,无氧呼吸生成的乳酸在人体内不能再分解供能;病毒无细胞结构,其核酸复制所需能量来自宿主细胞的呼吸作用。故C项错误。
3.甲图表示光合作用部分过程,乙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法正确的是( )
A.甲图中的NADPH和ATP都是在叶绿体基质中生成的
B.乙图所示过程生成的物质3不能用于甲图所示过程
C.乙图中的5和甲图中的NADPH不是同一种物质
D.适宜条件下,植物所有细胞都可以同时进行图甲和图乙所示过程
答案 C
解析 甲图中的NADPH(即[H])和ATP都是在叶绿体的类囊体薄膜上产生的,A错误;甲图表示光合作用的暗反应,乙图中的3表示的是CO2,可用于光合作用的暗反应,B错误;乙图中的5表示NADH,和甲图中的NADPH不是同一种物质,C正确;适宜条件下,植物能进行光合作用的细胞(叶肉细胞等)能同时进行图甲和图乙所示过程,但并不是植物所有细胞都可以同时进行图甲和图乙所示过程,D错误。
4.下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )
A.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]
B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线
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