2017届高三物理二轮复习(通用版):理综选择题提速练(一) Word版含解析.docVIP

2017届高三物理二轮复习(通用版):理综选择题提速练(一) Word版含解析.doc

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2017届高三物理二轮复习(通用版):理综选择题提速练(一) Word版含解析.doc

理综选择题提速练(一) 一、选择题(本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求) 1.生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是(  ) A.成熟植物细胞的液泡膜也是具有选择透过性的生物膜 B.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者在化学组成上完全相同 C.高尔基体膜和细胞膜都是单层膜,且在结构上直接相连 D.细胞中丙酮酸的分解可在线粒体内膜上进行 解析:选A 成熟植物细胞的液泡膜属于生物膜的一部分,具有选择透过性;内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者均具有一定的流动性,两者的化学组成相似但不完全相同;高尔基体膜和细胞膜都是单层膜,二者在结构上靠囊泡进行间接联系;细胞中丙酮酸的分解发生在有氧呼吸的第二阶段,该阶段的场所是线粒体基质,不是线粒体内膜。 2.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(  ) A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H2O2作实验底物 B.在观察植物细胞质壁分离及复原实验时,可用根尖分生区细胞作为实验材料 C.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行分离,扩散速度最快的是胡萝卜素 D.在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”和“低温诱导染色体加倍”两个实验中盐酸的作用相同 解析:选D 因为温度影响H2O2的分解,探究温度对酶活性的影响时,不能选用H2O2做实验底物;洋葱根尖分生区细胞不成熟,没有大液泡,质壁分离及复原现象不明显;在绿叶中色素的提取和分离实验中,用层析液进行分离,扩散速度最快的是胡萝卜素;在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”和“低温诱导染色体加倍”两个实验中盐酸都是起解离的作用。 3.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是(  ) A.转录和翻译都发生在细胞核内 B.转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 C.肽链上氨基酸的位置是由存在于转运RNA上的密码子决定的 D.一种密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种转运RNA运载 解析:选B 转录主要发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中的核糖体上;转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸;密码子存在于mRNA上;一种密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸可由一种或几种转运RNA运载。 4.已知椎实螺螺壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型无关。下列叙述错误的是(  ) A.椎实螺螺壳旋向遗传现象符合基因的分离定律 B.椎实螺螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为Dd C.椎实螺螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为dd D.子代椎实螺螺壳旋向遗传是由自身的遗传物质决定的 解析:选D 椎实螺螺壳的旋向是由一对核基因控制的,所以椎实螺外壳的旋向遗传符合分离定律;由于旋向的遗传是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型无关,所以椎实螺螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为Dd,椎实螺螺壳表现为右旋的个体其基因型也可能为dd;子代性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配现象为“母性影响”。 5.植物激素种类多样,调控机制复杂,在植物生长发育过程中,下列叙述正确的是(  ) A.单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输 B.顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象不能体现生长素生理作用的两重性 C.赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用 D.植物生长素能促进植物细胞生长、分裂 解析:选C 单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输不属于极性运输;顶芽优先生长即生长素促进生长,而侧芽受抑制即生长素抑制侧芽的生长,这能体现生长素生理作用的两重性;赤霉素与生长素都能促进植物的生长,有协同作用,脱落酸能抑制植物的细胞分裂,与细胞分裂素能促进细胞分裂可形成拮抗作用;植物生长素能促进植物细胞生长,不能促进细胞分裂。 6.某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知(  ) 年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年 增长速率 0.66 1.52 2.83 3.69 2.91 1.20 0.03 A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长 B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型 C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据 D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时种群数量的两倍 解析:选D 由于增长速率先增大后变小,所以这14年中白头鹎种群的数量呈“S”型增长;第12年时白头鹎种群的增长速率为1.20,所以年龄组成为增长型;研究时用标志重捕法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据;由于在K/2时种群增长速率最大,所以白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍。 7.化学与人类生产、生活、社会可持续发展

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