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用好心理学规律用好心理学规律
用好心理学规律苏霍姆林斯基说：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”所以，掌握一些心理学规律，会让自己的教育教学有了“色彩”，有些教育心理学规律看似简单平常，往往易被忽视，但它的确是拓展教育途径，提高教育效果的“灵丹妙药”。1期待理论2遗忘规律3归因理论4得寸进尺5从众心理6迁移规律 教师掌握一点心理学知识，不仅有利于教师自身个体心理的完善和发展，促进自身个体的和谐。更有利于教师在教学活动中更好的与学生交流，把握学生的学习心理状态，从而更好地完成教学任务。
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