《数学广角——数与形》教学课件1.pptVIP

* 数学广角——数与形 人教版小学数学第十一册第八单元 复习导入 1＋3＝（ ） 4 1＋3 ＋5＝（ ） 9 1＋3＋5＋7＝（ ） 16 1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＝（ ） 100 计算出结果。 你发现了什么？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 （ ） 探究新知 1 1＝ 1 ＋3＝ （ ） 2 1 ＋3 ＋5 ＝ （ ） 2 2 3 例1：观察一下，上面的图和下面的算式有什么关系？把算式补充完整。 我发现，算式左边的加数是大正方形右上角的小正方形和其他“L”形图形所包含的小正方形个数之和正好是每行或每列小正方形个数的平方。 2 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 观察一下，上面的图和下面的算式有什么关系？把算式补充完整。 我发现，从1开始的连续奇数的和正好 是这串数个数的平方。 1 ＋3 ＋5 ＝ （ ） 2 3 1 ＋3＝ （ ） 2 2 （ ） 1 1＝ 2 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探究新知 例2：计算1/2＋1/4＋1/8＋1/16＋1/32＋1/64＋---- 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 你能发现什么规律？ 从第二个数开始，每个数是前一个数