苏教版高中语文必修3将进酒苏课件 上学期.pptVIP

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  • 2017-01-08 发布于天津
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苏教版高中语文必修3将进酒苏课件 上学期.ppt

志明课件 解题 《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。将,请、愿之意,《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。这个“将”与诗句“呼儿将出换美酒”的“将”音义不同 。 1 你一定能找出体现这首诗情感基调的句子吧? 2 这首诗情感发展的线索是什么? 3 以下句子能看出诗人思想上的什么特点? 4 比较主旨句与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”在思想内容与表达形式上的异同 天生我材必有用, 千金散尽还复来。 钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不复醒。 天生我才必有用 但愿长醉不复醒 研究讨论: 比较主旨句与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”在思想内容与表达形式上的异同 讨论结果 下列对诗中的诗人形象分析不当的一项是( ): A. 诗人怀着平生之得意,又逢老友相聚,纵酒狂歌,互诉衷肠,感到无限快乐。 B. 诗人大声呼喊不喝上“三百杯”誓不罢休,表现他已从悲感中突破,豪气洋溢。 C. 诗人频频举杯相邀,气氛热烈,酒到高潮,情不自禁狂歌起来。 D.诗人高歌后酒兴更浓,不惜宝马金裘换酒畅饮,活现慷慨爽快之态。 将 进 酒 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 教学目标 一、德育目标:认识李白淡于富贵,傲视圣贤的积极思想,了解其怀才不遇的苦闷和 豪放不羁的情怀。 二、智育目标:探讨艺术特

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