2012《金版新学案》高考总复习人教政治（课件）：必修4第三单元　思想方法与创新意识第2讲　唯物辩证法的发展观.pptVIP

第2讲　唯物辩证法的发展观 知识点一　发展的概念 【提醒】　联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。世界既是普遍联系的，也是永恒发展的，二者是统一的。这就从根本上区别于形而上学的孤立的观点、静止的观点。正是从这个意义上才说是“两个总特征” 。 知识点二　发展的前进性和曲折性 知识点三　发展的量变和质变状态 【提醒】　量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变一定是由量变引起的，但量变并非一定会引起质变，把握质的量的限度，这就是我们所说的适度原则 。 考点一　发展的实质 [基础知识] 1．发展的普遍性 (1)自然界是发展的；(2)人类社会是发展的；(3)人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。 2．发展的实质 发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。 [深化拓展] 运动、变化和发展的关系 (1)区别：运动是物质的固有属性和存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程；变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势；发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。 (2)联系：运动包括着变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。 请做考题1～2 近年来，党和政府先后出台了一系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。回答下题。 考题1　(2010·福建文综)在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元，而且节约了1亿公斤农药，减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新(　　) A．开辟了更为广阔的农业劳动对象 B．带来了理论创新和生产实践的深化 C．促进了人们思维方式和思想观念的转变 D．推动了人类社会生产方式的进一步发展 解析：　生产方式是生产力与生产关系的统一。抗虫棉能使农民增收，说明农业科技创新能促进生产力发展；“抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系”，说明农业科技创新对生产关系的影响。D符合题意，答案选D。材料未提及劳动对象的扩大，未提及理论的创新，也未提及思维方式和思想观念的转变，故A、B、C均不符合题意。 答案：　D 考题2　(2011·试题调研)下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是(　　) ①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春　②近水楼台先得月，向阳花木易为春　③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波　④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A．①②　　　　B．①③　　　　C．①④　　　　D．②③ 解析：　材料强调的是新事物必然战胜旧事物，体现的是发展。①体现了事物是变化发展的观点，②体现了联系的观点，③体现了变化发展的观点，④表明事物发展是前进性与曲折性的统一。故①③符合题意，选择B。 答案：　B 考点二　事物发展的途径——前进性与曲折性的统一 [基础知识] 1．事物发展的前途是光明的 (1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。旧事物违背事物发展必然趋势，因而最终会走向灭亡。 (2)在社会历史领域新事物能得到广大人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。 2．事物发展的道路是曲折的 (1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。在这一过程中，新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方。 (2)在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程。 (3)旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。 3．事物发展的前进性与曲折性相统一关系原理 (1)原理：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性和曲折性的统一。 (2)方法论 ①要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大。②要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。 [深化拓展] 1．把握区分新旧事物的根本标准 判断新旧事物，不能以事物出现时间的先后，以事物一时力量的强弱，发展速度的快慢，是否成熟和完善，或从事物的名称、旗号等表面形式上去判断新旧事物。其根本标准在于是否同事物发展的必然趋势相符合，是否具有强大生命力和远大的发展前途。 2．区分事物发展的总趋势、道路、途径 (1)事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方