2012届全国版学海导航高中总复习（第2轮）理科数学课件：专题5 第2课时 简单递推数列与数列求和.pptVIP

1.常见递推数列类型： （1）已知an与Sn之间的关系，求通项. 利用 （2）已知项之间的关系，求通项. ①形如an+1-an=f（n）用迭加法； ②形如 用累乘法； ③形如an+1=kan+b（k,b为常数)用待定系数法.an+1+x=k （an+x），其中 ④形如an+1=pan+f（n）（p为常数)转化为an+1+g（n+1)=p［an+g（n)］或 2.常见数列求和方法： （1）化为等差（比）数列求和. （2）形如{an·bn}的数列，其中{an}为等差数列，{bn}为等比数列，求和时用错位相减法. （3）分式型数列求和用裂项相消法. （4）拆项求和法. 备选例题：已知函数f（x)=logax（a0，且a≠1)，若把数列2,f（a1),f（a2),…,f（an)，2n+4（n∈N*)记为等差数列{cn}. （1）求数列{cn}的公差； （2）求数列{an}的通项公式； （3）令bn=anf（an），且a1，试比较bn与bn-1的大小. 1. 化归思想 许多的递推数列，能通过对递推公式的适当变形，构造出等差数列或等比数列模型，再运用等差、等比数列的知识与方法进行求解，应强化这种转化意识. 2. 分类讨论思想 （1）an=Sn-Sn-1中应附加条件n≥2; （2）等比数列求和时，注意对q讨论：q=1与q≠1. 3. 方法与技能 （1）运用an+1=Sn+1-Sn进行和与项之间的转换； （2）着眼于an+1-an与 的特征或规律将递推关系适当变形，构造新的等差、等比数列的技能. * 数列、数学归纳法与极限 专题五 考点1 简单递推数列通项公式的求法 【评析】迭加法、累乘法是利用递推式求数列通项的重要方法，也是历年高考命题热点所在． 考点2 数列求和的常用方法 【评析】本题着重考查递推数列求通项及拆项求和、错位相减法求和这些基本技能技巧. 解析:（1）设数列{cn}的公差为d. 因为c1=2，cn+2=2n+4, 所以2n+4=2+（n+1)d，所以d=2. （2）由（1）知，f（a2）-f（a1）=2, …… f（an)-f（an-1)=2 （n≥2）, 【评析】本题考查了用函数观点理解数列.通过对正项等比数列各项取对数可得等差数列；用等差数列各项作某正数的指数时，可得等比数列. （2）着眼于an+1-an与 的特征或规律将递推关系适 当变形，构造新的等差、等比数列的技能. （3）几种求和方法：①倒序相加（用于等差数列，与二项式系数相关联的数列求和);②错位相消法（用于等比数列、等差数列与等比数列的积数列的求和)；③分组求和（用于若干个等差数列+等比数列的和的数列的求和）；④拆项相消（例如： ) *