2012年高考数学理科二轮复习课件 3.1 三角函数的图象和性质.pptVIP

* 第3专题　三角函数与平面向量 知识网络 第1讲　三角函数的图象和性质 　　重点知识回顾 　　1．任意角的三角函数的定义． 　　2．同角三角函数关系式． 　　3．三角函数的图象变换． 　　解图象的变换题时，提倡先平移后伸缩，但先伸缩后平移也经常出现．无论哪种变形，请切记每一个变换总是对字母x、y 而言，即图象变换要看“变量”起多大变化，而不是“角变化”多少． 　　4．由y＝Asin(ωx＋φ)的图象求其函数式： 　　在给出图象要确定解析式y＝Asin(ωx＋φ)的题型中， 有时从寻找“五点”中的第一零点(－ ，0)作为突破口,要从 图象的升降情况找准第一个零点的位置． 　　主要考点剖析 考点一　任意角的三角函数 　　命题规律　近几年的高考试题对同角三角函数基本关系、诱导公式的考查常以选择题、填空题的形式出现，分值在5分左右．其考查重点是基础知识，考查要点主要是三角函数值的计算、三角函数符号的判断、角的象限的判断等． 　　●例1　（2011南通二模）(1)已知cos θ·tan θ＜0，那么角θ是(　　) 　　(A)第一或第二象限角． (B)第二或第三象限角． 　　(C)第三或第四象限角． (D)第一或第四象限角． 　 　[答案]　(1)C　(2)C 　　【点评】关键在于抓住α的范围与cos α，sin α，tan α符号的关系，利用同角三角函数关系式得出结论． 考点二　三角函数的图象及其性质 　　命题规律　以选择、填空题的形式考查三角函数的图象(平移及图象特征)与性质；解答题主要考查y＝Asin(ωx＋φ)图象和性质(值域、单调性、周期性)、辅助角公式asin θ＋bcos θ＝ sin(θ＋φ)及三角函数式的恒等变形． 　　●例2　(1)已知函数f(x)＝a sin x－b cos x(a、b为常数， a≠0,x∈R)在x＝处取得最小值,则函数y＝f 是(　　) 　　(A)偶函数且它的图象关于点(π，0)对称． 　　(B)偶函数且它的图象关于点( ，0)对称． 　　(C)奇函数且它的图象关于点( ，0)对称． 　　(D)奇函数且它的图象关于点(π，0)对称． 　　(2)函数y＝|sin x|cos x－1的最小正周期与最大值的和为________． 　　∴|sin x|cos x的最大值为 ， 　　∴y＝|sin x|cos x－1的最大值为－ ， 　　∴y＝|sin x|cos x－1的最小正周期与最大值的和为2π－ ． 　　[答案]　(1)D　(2) 2π－ 　　【点评】把三角函数表达式化为一角一函数的形式，是研究三角函数性质的重要手段，要熟练掌握各种基本变换形式． 　　其中真命题的序号是________．(写出所有真命题的序号) 　　●例3　函数y＝Asin(ωx＋φ)(其中A＞0，ω＞0,0＜φ＜π)图象的一部分如图所示． 　　 　　(1)求此函数的解析式y＝f(x)； 　　(2)求函数y＝f(x)的单调递增区间； 　　(3)将(1)中求得的函数的图象经过怎样的变换才能得到函数y＝sin x的图象？ 　　【分析】 (1)利用“五点法”，求φ时要充分利用0＜φ＜π； 　　(2)根据基本函数y＝Asin x的单调增区间确定； 　　(3)本例是从一般函数到基本函数，故横坐标先伸缩，再平移． 　　【点评】 (1)由y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)的一段图象求解析式时，A可直接得出，而求ω、φ时常用下面两种方法： 　　①由图象中的零点、最值点之间的横坐标的差与周期的倍数确定ω．若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”的横坐标x0，则令ωx0＋φ＝0(或π)，即可求出φ． 　　②利用一些已知点的坐标代入解析式，再结合图象求解ω、φ，此时一定要关注代入的点为“五点法”中的第几点， 以便确定ωx＋φ为0， ，π， ，2π中的哪一个值． 　　(2)掌握函数y＝Asin(ωx＋φ)＋h(A≠0，ω＞0)的图象与函数y＝sin x＋h的图象之间的变换，应明确A、ω决定“形变”，φ、h决定“位变”，A影响值域，ω影响周期，A、ω、φ影响单调区间． 考点三　三角函数的综合应用 　　命题规律　三角函数中自变量的两面性——角与实数，因此三角函数问题常与几何、代数联系起来(如：三角函数与向量、平面几何、导数的综合应用等)，体现三角函数在解有关函数、向量、平面几何、立体几何、解析几何等问题时可起到工具性作用。在高考中这类题一般以解答题的形式出现，属中档题． 　　●例4　设函数f(x)＝－cos2x－4tsin cos ＋4t3＋t2－3t＋4，x∈R，其中|