2012年高考一轮复习优化方案 实验八.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知识要点归纳 实验典例精析 知能优化演练 过程分析导引 第7章 恒定电流 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知识要点归纳 实验典例精析 知能优化演练 过程分析导引 第7章 恒定电流 返回 实验八　测定金属的电阻率 过程分析导引 实验典例精析 知能优化演练 实验八　测定金属的电阻率 知识要点归纳 知识要点归纳 实验目的 1．掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法； 2．掌握螺旋测微器的使用和读数方法； 3．会用伏安法测电阻，进一步测定金属的电阻率． 实验原理 1．螺旋测微器 (1)构造：如图7－3－1所示是常用的螺旋测微器．它的小砧A和固定刻度S固定在框架F上．旋钮K、微调旋钮K′和可动刻度H、测微螺杆P连在一起，通过精密螺纹套在S上． 图7－3－1 (2)原理：测微螺杆P与固定刻度S之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm，即旋钮K每旋转一周，P前进或后退0.5 mm，而可动刻度H上的刻度为50等份，每转动一小格，P前进或后退0.01 mm.即螺旋测微器的精确度为0.01 mm.读数时估读到毫米的千分位上，因此，螺旋测微器又叫千分尺． (3)读数：测量时被测物体长度的整数毫米数由固定刻度读出，小数部分由可动刻度读出． 测量值(毫米)＝固定刻度数(毫米)(注意半毫米刻线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01(毫米) 如图7－3－2所示，固定刻度示数为2.0 mm，不足半毫米而从可动刻度上读的示数为15.0，最后的读数为：2.0 mm＋15.0×0.01 mm＝2.150 mm. 图7－3－2 特别提示：使用螺旋测微器读数时，以毫米为单位，有三位小数． 2．游标卡尺 (1)构造(如图7－3－3所示)：主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内外测量爪)、游标尺上还有一个深度尺，尺身上还有一个紧固螺钉． 图7－3－3 (2)用途：测量厚度、长度、深度、内径、外径． (3)原理：利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成． 不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1 mm.常见的游标卡尺的游标尺上小等分刻度有10个的、20个的、50个的，见下表： 刻度格数(分度) 刻度总长度 每小格与1 mm的差值 精确度(可准确到) 10 9 mm 0.1 mm 0.1 mm 20 19 mm 0.05 mm 0.05 mm 50 49 mm 0.02 mm 0.02 mm (4)读数：若用x表示由主尺上读出的整毫米数，K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记录结果表达为(x＋K×精确度)mm. ③实验试探法：按图7－3－4接好电路，让电压表一根接线柱P先后与a、b处接触一下，如果电压表的示数有较大的变化，而电流表的示数变化不大，则可采用电流表外接法；如果电流表的示数有较大的变化，而电压表的示数变化不大，则可采用电流表内接法． 图7－3－4 图7－3－5 实验器材 被测金属丝、螺旋测微器、毫米刻度尺、电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干． 过程分析导引 一、实验步骤 1．用螺旋测微器在被测金属丝的三个不同位置各测一次直径，求出其平均值． 2．按图7－3－6所示的原理电路图连接好用伏安法测电阻的实验电路． 3．用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属导线的有效长度，反复测量3次，求出其平均值l. 4．把滑动变阻器的滑片调节到使接入电路中的电阻值最大的位置，电路经检查确认无误后，闭合电键S，改变滑动变阻器滑片的位置，读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值，填入记录表格内，断开电键S，求出导线电阻Rx的平均值． 5．整理仪器． 图7－3－6 四、注意事项 1．为了方便，测量直径应在导线连入电路前进行，为了准确测量金属丝的长度，应该在连入电路之后在拉直的情况下进行． 2．本实验中被测金属丝的电阻值较小，故须采用电流表外接法． 3．电键S闭合前，滑动变阻器的阻值要调至最大． 4．电流不宜太大(电流表用0～ 0.6 A量程)，通电时间不宜太长，以免金属丝温度升高，导致电阻率在实验过程中变大． 五、仪器选择的三个原则 1．安全性原则：通过电源、电阻、电流表、电压表等的电流不能超过其允许的额定电流． 2．误差性原则：选用电表应考虑尽可能达到电表量程． 3．便于操作原则：选择滑动变阻器时应使对外供电电压的变化范围既要满足实验要求，又要便于调节，滑动变阻器调节时应使其滑动范围较大． 实验典例精析 游标卡尺、千分尺的读数 (2009年高考海南卷)某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的直径和厚度，读出图7－3－7中的示数，该金属圆片的直径的测量值为________ cm，厚度的测量值为________