2012年高考一轮复习优化方案 第10章第一节.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第10章　交变电流 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第10章　交变电流 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 返回 第一节　 交变电流的产生和描述 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第一节　交变电流的产生和描述 基础知识梳理 基础知识梳理 一、交变电流的产生和变化规律 1．交变电流：_______和_______都随时间做周期性变化的电流叫交变电流． 2．正弦交变电流 (1)特点：随时间按正(余)弦规律变化的交变电流． (2)产生：如图10－1－1所示，将线圈置于匀强磁场中，并绕垂直于_______的轴做匀速转动． 大小 方向 磁感线 图10－1－1 (3)变化规律(线圈在中性面位置开始计时) ①电动势(e)：e＝_________ ②电压(u)：u＝_________ ③电流(i)：i＝_________ (4)图象(如图10－1－2) Emsinωt Umsinωt Imsinωt 图10－1－2 2．峰值和有效值 (1)峰值：交变电流的峰值是它能达到的______． (2)有效值：让交流与恒定电流分别通过大小____的电阻，如果在交流的一个周期内它们产生的______相等，则这个恒定电流I、恒定电压U就是这个交变电流的有效值． 最大值 相同 热量 4．相位：在正弦交变电流的公式U＝Emsin(ωt＋φ)中，ωt＋φ叫______，φ叫______，两支交流的相位之差叫做它们的______． 相位 初相位 相位差 课堂互动讲练 一、正弦式电流的变化规律 1．正弦式电流的变化规律(线圈在中性面位置开始计时) 2.交变电流瞬时值表达式的书写基本思路 (1)确定正弦交变电流的峰值，根据已知图象或由公式Em＝nBSω求出相应峰值． (2)明确线圈的初始位置，找出对应的函数关系式． 如：①线圈从中性面开始转动，则i-t图象为正弦函数图象，函数式为i＝Imsinωt. ②线圈从垂直中性面开始转动，则i-t图象为余弦函数图象，函数式为i＝Imcosωt. 特别提醒：在交变电流的产生过程中，要特别注意两个特殊位置的不同特点． (1)线圈平面与中性面重合时，S⊥B，Φ最大，ΔΦ/Δt＝0，e＝0，i＝0，电流方向将发生改变． (2)线圈平面与中性面垂直时，S∥B，Φ＝0，ΔΦ/Δt最大，e最大，i最大，电流方向不改变． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1．如图10－1－3所示，单匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，其转动轴线OO′与磁感线垂直．已知匀强磁场的磁感应强度B＝1 T，线圈所围面积S＝0.1 m2，转速12 r/min.若从中性面开始计时，则线圈中产生的感应电动势的瞬时值表达式应为(　　) A．e＝12πsin120t(V) B．e＝24πsin120πt(V) C．e＝0.04πsin0.4πt(V) D．e＝0.4πcos2πt(V) 图10－1－3 二、对交变电流“四值”的比较和理解 1．交变电流的瞬时值、峰值、有效值、平均值的比较 2.对交变电流有效值的理解 交变电流的有效值是根据电流的热效应(电流通过电阻生热)进行定义的，所以进行有效值计算时，要紧扣电流通过电阻生热(或热功率)进行计算．注意“三同”：即“相同电阻”，“相同时间”内产生“相同热量”．计算时“相同时间”要取周期的整数倍，一般取一个周期． 注意：在交流电路中，电压表、电流表等电工仪表的示数均为交变电流的有效值．在没有具体说明的情况下，所给出的交变电流的电压、电流指的是有效值． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 2．(2011年青岛模拟)已知某电阻元件在正常工作时，通过它的电流按如图10－1－4所示的规律变化．今与这个电阻元件串联一个多用电表(已调至交流电流挡)，则多用电表的读数为(　　) 图10－1－4 经典题型探究 交流电的描述 (2010年高考广东理综卷)如图10－1－5是某种正弦式交变电压的波形图，由图可确定该电压的(　　) A．周期是0.01 s B．最大值是311 V C．有效值是311 V D．表达式为u＝220sin 100πt(V) 例1 图10－1－5 【解析】　由交变电流的图象知，周期是0.02 s，A错误；最大值是311 V，B正确；有效值是220 V，C错误；瞬时值表达式为u＝311sin 100πt(V)，D错误． 【答案】　B (满分样板　16分)一个电阻为r、边长为L的正方形线圈abcd共N匝，线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴OO′以如图10－1－6所示的角速度ω匀速转动，外电路电阻为R. 交流电“四值”的计算 例2 图10－1－6