2013-2014学年高二新人教版政治必修四活页规范训练 第一单元1-1-2 关于世界观的学说.docVIP

第二框　关于世界观的学说 【考查清单】 考查知识点 对应题号 启发 基础题 能力题 哲学与世界观和方法论 1、2、3 5 哲学与具体科学知识 4 6、7、8、9 A级　基础达标 1．世界观是指(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．人们对世界的各种认识的总和 B．人们关于世界的知识体系 C．人们对客观世界的总的看法和根本观点 D．人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 解析　本题考查学生对世界观的理解。世界观不是人们关于世界的各种认识和看法的总和或综合，即使这些认识形成体系也不是世界观，所以A和B是不正确的。C项中的“客观世界”把世界观的范围缩小了。 答案　D 2．下列关于世界观与方法论的看法，正确的选项是(　　)。 ①世界观与方法论是同一问题的两个方面　②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观　③哲学上讲的方法论就是人们观察和处理问题的具体方法　④世界观和方法论不能相互脱离 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④ 解析　本题考查学生对世界观与方法论关系的理解。③是不正确，教材中虽然没有明确说明方法论的定义，但我们知道世界观和方法论是同一问题的两个方面，世界观不是人们关于世界的具体知识，方法论当然也不是人们认识和改造世界的具体方法，故③排除。 答案　B 3．下列关于哲学的看法中，正确的是(　　)。 ①哲学是关于世界观的学说　②世界观就是哲学　③不懂哲学的人没有世界观　④哲学是世界观与方法论的统一 A．②④ B．①② C．①③ D．①④ 解析　本题考查学生对哲学与世界观以及方法论的关系的理解。哲学是关于世界观的学说，又是世界观与方法论的统一。世界观人人都有，但只有理论化、系统化的世界观才是哲学。所以，②和③是不正确的。 答案　D 4．哲学与具体科学的联系体现在(　　)。 ①哲学是科学的科学　②哲学是对具体科学的综合　③随着具体科学的发展，哲学往往也会变换自身的内容和形式　④哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 解析　本题考查学生对哲学与具体科学关系的理解。哲学不是科学的科学，也不是对具体科学的综合，而是对各种具体科学的概括、总结。③在教材中虽没有明确提到，但它表达的意思是说具体科学的发展会推动哲学的发展，所以③是正确的。 答案　C B级　能力提升 5．人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而深处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。以上材料说明(　　)。 A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 B．世界观决定方法论，方法论体现着世界观 C．哲学不等于自发产生的世界观 D．哲学是关于世界观的学说 解析　“命由天定”“人定胜天”属于世界观范畴，“消极等待，逆来顺受”“积极奋争，不屈不挠”属于方法论的范畴，前者决定后者，后者体现着前者，故选B项。其他三项的说法正确，但不符合题意。 答案　B 6．一位学者说，艺术如果还要继续存在下去的话，它就必须走向哲学，但不是变成哲学；就像哲学还要继续存在下去，就要走向艺术，但不是变成艺术。这说明(　　)。 ①哲学和具体科学是有区别的　②具体科学需要哲学的指导　③哲学需要以具体科学为基础　④哲学和具体科学最终走向完全一致 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析　“走向哲学，但不是变成哲学”意思是指具体科学需要哲学的指导，二者是有本质区别的；“走向艺术，但不是变成艺术”意思是指哲学需要以具体科学为基础，二者是有本质区别的。①②③的说法正确体现了题意，④的说法错误，选A项。 答案　A 7．哈佛大学的校训：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友”。正是基于这样的校训，哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家，在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下，这所盛产影响美国乃至是世界发展的重要人物的园地，还培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可见(　　)。 ①科学家取得的成就都是学习哲学的结果　②与哲学为友是科学探索的智慧明灯　③科学是推动哲学发展的基础　④哲学对科学具有指导作用 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 解析　题意强调了哲学对具体科学研究的指导作用，②④的说法正确体现了题意；①的说法夸大了学习哲学的作用；③的说法不符合题意。故本题选B项。 答案　B 8．日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解确实鼓励了他，使他敢于同把基本粒子当作物质的原始的观点相抗衡。他同时认为，毛泽东的哲学著作《矛盾论》和《实践论》对于科学研究也必然是强有力的武器。可见(　　)。 A．哲学就是人们对自然科学知识的概括和总结 B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C