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观察法讲演者:耿良坡2015年11月11日观 察 法第一节 观察法及其特点第二节 观察法的类型第三节 观察法的步骤第一节 观察法及其特点(1)观察法释义:观察法是通过观察者直接感知的方式,按照一定的科学程序和规则,获得由研究目的所确定的正在发生的社会现象和社会行为的一种资料收集方式。观察并不是指仅仅用视觉来获取信息,还包括运用其他感官,如听觉、触觉和直觉,也包括运用摄影机、录音机等辅助设备。(2)观察法优点:可以当时当地观察到社会行为、社会现象的发生,把握整个现场情况,感受到当时当地的情景和气氛,掌握到详细的,真实的一手资料。在社会研究中,它特别适用于研究难以语言沟通和不同文化背景下的调查对象。第一节 观察法及其特点(3)观察法的缺点:由于观察法具有直接性、自然性的特点,使它难以控制环境变量、时间变量,观察对象的范围有限,观察资料多为定性描述或琐碎记录,难以进行定量分析和统计推论。这一方法也难以运用到某些组织的调查。由于观察法很大程度上依靠观察者的个人感官,因而观察者的主观意识、价值取向会更多地介入到观察对象和观察资料中,主观性和情感性较强。观察者常常不自觉地一自我文化为本位,用他自己的概念和文化标准去评价观察对象的行为。在社会研究中,将由于调查者对调查对象的注意或关注而引起调查对象的变化,成为霍桑效应,它在除文献法以外的其他资料收集方法中都会出现。第二节 观察法的类型(一)从观察的场所来看,观察法可以分为实验室观察和实地观察两类。(二)根据观察的程序不同,观察法可以分为结构式观察和非结构式观察。(三)根据观察者的角色,观察法可以具体分为纯碎的观察者、作为参与者的观察者、作为观察者的参与者,纯粹的参与者,越在后面的类型,观察者参与对象的活动越多。(四)根据观察对象的不同,可将观察法分为直接观察和间接观察。第三节 观察法的步骤观察法的步骤一、制定观察计划二、确定观察内容三、确定观测点和进入观察现场四、进行观察五、观察记录一、制定观察计划研究课题确定和决定使用观察法来收集资料后,就应对观察时间、地点、方式等问题制定一个观察计划:(1)观察内容、对象和范围。计划观察什么,对什么人、什么现象进行观察,观察内容是什么。(2)地点。在什么地方进行观察,有什么特点,自己在哪个位置观察,对观察结果有什么影响。(3)观察时间、持续长短、次数。在什么时间进行观察,观察多久,观察几次,为什么选择这个时间。(4)方式和手段。是否知情,是否参与,使用何设备,是否记录,如不能记录如何办。(5)其他问题。观察中出现的问题影响观察结果,对观察者正常生活和规律影响,其他意外。二、确定观察内容研究课题本身是抽象的,它不能直接用于观察活动。因此,还必须将它具体化、操作化。(1)Who—何人,观察内容有谁在场,身份地位,扮演角色,处于群体核心或者群体边缘。(2)When—何时,观察的行为和现象什么时候发生,持续了多长时间,这种行为出现的频率如何。(3)Where—何地,即发生该行为或现象的情境,在哪里发生,有何特色,与其他地方发生的有什么不同。(4)What—何事,发生了什么事,在场的人有什么行为表现,哪些行为是生活常规,那些行为是特殊表现。(5)How—如何,事件如何发生,事件的各个方面相互间有什么样的关系,有什么明显的规则或规律。(6)Why—为何,为什么这些事会发生,促使它发生的原因是什么,对于发生的事人们的看法如何。三、确定观察点和进入观察现场(1)观测点观测点的确定应主要考虑三个方面:符合研究收集资料的要求;经费等条件允许;能被当地部门和观察对象所接受。其中第三点是极其关键的。是否需要获得批准通常是看这一场合是否公共场合或者观察是否影响这一场所、这一单位的正常活动或规律。例如,幼儿园。(2)进入观察现场进入观察现场的方式有隐蔽和公开两大类,两者的区别是观察者是否让观察对象知道自己的真实身份。理想状态是自然地、直接地、公开地进入现场,但这样往往比较困难。有时需要采取逐步暴露进入和隐蔽进入的方式。例如卧底,教师等。四、进行观察(1)观察步骤进行观察的步骤一般是从开放到集中。在观察初期,观察者采取比较开放的方式对观察现场进行全方位的、整体的、感受性的观察。有了这样的全方位的了解之后,再对他们的行为互动进行细微的观察。具体的观察内容以及细致的程度取决于研究的问题。(2)转换角度①.可以在局部和整体之间转换观察视角。②.可以在主要观察现象和次要观察现象间转换。③.可以按照观察对象所处的位置采取由近及远或由远及近、由左及右或由右及左等不同方位进行观察视角转换。④.可以在静态与动态之间转。。⑤.可以选择某一时间点进行重点观察,其余时间做一般观察。⑥.可以选择某一场面进行重点观察,其余场面做一般观察。⑦.可以对观察对
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