6.2 盐和肥料 第2课时 盐和酸、碱的反应 (陈振惠).docVIP

第2课时 盐和酸、碱的反应 一、教学任务分析 1、学生情况分析：本校地处郊区，为农村中学，学生学习基础和学习能力相对较弱，接受知识的能力也较弱。本班35名同学，拔尖的不多，多处于中下游，为提高课堂教学的有效性，使绝大多数学生能够消化课堂上所传授的知识，所以本课中讲解的知识点不贪多，尽量讲细、讲透，再辅以针对性习题，提高效率。 2、教材要求分析：教材中对盐和酸、碱之间的反应的要求是理解、学会，对复分解反应的要求也是理解、学会，这三个知识点都是难点和重点，学生学习起来还是有一定的难度，不能一下就接受，只有循序渐进，辅以针对性习题，慢慢掌握，进而灵活变通，这样做题时才不会混淆知识，条理不清。 二、教学目标 1. 知识与技能 （1）了解盐与酸、碱的反应 （2）了解复分解反应的概念以及发生的条件 （3）知道稀硫酸、盐酸的检验 2. 过程与方法 （1）通过实验验证实验假设 （2）学会运用比较、归纳和概括等方法对信息进行加工，提高解决问题的能力 3. 情感态度与价值观 （1）通过亲自动手实验，获得亲自参与，增强探究的兴趣 （2）通过小组合作学习，培养学习团队合作精神 二、重点和难点 教学重点：理解盐与酸、碱的反应 教学难点：理解复分解反应，正确书写化学方程式 三、教学用品 药品：盐酸、稀硫酸、硝酸银溶液、氯化钡溶液、硝酸钡溶液、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸铁溶液、氢氧化钠溶液、酚酞试液、