7 景琦 教学设计 新航路的开辟.docVIP

新航路的开辟 龚路中学：景琦 概 述 使用教材 学科领域 适用年级 关键词 教学设计思想 教材诠析： 本节讲授的是新航路的开辟。新航路的开辟是影响人类历史发展进程的重大事件。在此以前的世界基本上是彼此隔绝的。由于新航路的开辟和“新大陆”的发现，打破了世界各地之间相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件，世界各族的历史逐渐融合为一部彼此联系、相互影响的人类历史。因此，让学生充分了解这一历史事件具有重大的意义。 本节承接欧洲资本主义工商业的出现，是欧洲资本主义萌芽的必然产物，下启文艺复兴和宗教改革，是资本主义经济发展在精神文化领域内的要求，所以它不仅是本章的重点，也是世界近代现代史的开端，学好本课，可为世界近代史的学习打下坚实基础。 学情分析： 对于初二的学生来讲，本课的内容是比较生僻的，许多历史背景学生不清楚。针对此种情况，在具体授课过程中，教师应适当对历史背景进行初步讲解，以利于学生理解材料中的历史信息。同时，教师可以利用图表形式将抽象的文字内容展示出来，帮助学生更清楚地了解历史事实，从而对新航路开辟的原因、条件有一个清晰的历史脉络。学生对历史现象的分析也没有上升到一定的高度；分析问题还缺乏深度 三维学习目标 知识与掌握新航路开辟的原因（包括经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件）；其次，了解开辟的经过（包括四位航海家和四条航线）；学会辨证地认识和评