英语专业教学与英语专业测试..pptVIP

英语专业教学与英语专业测试 邹申 上海外国语大学 英语专业教学大纲 2000年4月出版 内容：教学大纲、修订说明、附录（课程描述、阅读参考书目等） 教学大纲内容 培养目标：扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质 培养目标（五点） 扎实的基本功：英语语言基本功 宽广的知识面：英语专业知识、人文学 科知识和科技知识 一定的相关专业知识：与所从事的工作 有关的专业基础知识 较强的能力：获取知识能力、独立思考 能力、创新能力 较高的素质：思想道德素质、文化素 质、心理素质 课程设置 基础阶段 高年级阶段 基础阶段教学要求： 传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力、良好的学风和正确的学习方法，为进入高年级打下扎实的专业基础。 高年级阶段教学要求： 继续打好语言基本功，学习英语专业知识和相关专业知识，进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高综合运用英语进行交际的能力。 课程类型 英语专业技能课 英语专业知识课 相关专业知识课 英语专业课总学时（不包括公共必修课和公共选修课） 2000-2200学时 各类型课程学时比例 英语专业技能课：65% 英语专业知识课：15% 相关专业知识课：20% 教学要求 一到八级 语音、语法、词汇、听力、口语、阅读、写作、翻译、工具书使用、文