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2014党部工作计划
罗甸县第四小学2014上半年党支部工作计划
一、指导思想
本年度党支部以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习科学发展为指导,深入贯彻落实十八大精神,围绕学校中心工作,服务师生双发展为指导。以省厅的“改、转、敢”加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、人才建设和廉洁反腐建设为重点。按照省委“六个更加注重”、州委“七个紧紧抓住”的工作要求,以省委“三实三同”和州委“三思三干”为总载体,以“弘扬大关精神,聚力同步小康”为抓手。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,从而推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,为学校全面、协调、可持续发展提供政治、思想、组织和人才保证。
二、主要工作
(一)以学习为抓手,加强思想政治工作,努力提升党员、干部和教职工素养,以优良师德促进学校精神文明建设。
1.抓好支部和班子成员的学习。认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约,反对浪费——重要论述摘要》、《以优良作风 把人民紧紧凝聚在一起》和《心系群众鱼得水 脱离群众树断根》以及习近平总书记十八大以来一系列重要讲话和县局党的群众路线教育实践活动相关讲话精神为学习教育的主要内容。校班子领导做学习的楷模,坚持做到带头学、带头用,形成良好的学习氛围。同时,要把抓好党支部委员的学习作为加强支部思想建设的基点,以党支部委员学习带动全校的思想政治学习,以树立先进理念、提高管理和创新能力为重点,加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定,党员写学习笔记和读书心得。
2.抓好全体党员的学习和全体教职工的学习。制定经常性教育学习计划,坚持“三课一会”制度, 加强党员政治理论学习,并将党章、党组织制度、校务公开制度、师德标准等作为学习教育内容。通过学习,以教师节庆祝活动和师德楷模评选、师德承诺书签订为契机,弘扬身边的师德典型与先进事迹,严格师德考核制度,形成“学校、教师、家长、学生”四位一体的师德监督网络,不断提升学校教师队伍整体水平。
3.加强学校德育工作和精神文明建设。加强教师健康心理教育,改进学生德育工作。深化“凝聚力工程”建设,开展谈心、家访等活动,倾听教职工呼声,解决实际问题,定期分析教职工思想动态,加强人文关怀和心理疏导,做好“问心”工作。要调动学校各方面的力量,发挥学校行政以及工会、职代会等群众组织的作用,广泛开展争创文明单位等活动,创建和谐校园和温馨教室。
(二)加强组织建设, 开展创先争优活动,创新党建工作方式,不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
1.加强领导班子建设,严格干部的教育与管理。创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍,努力推进学校领导班子团队学习力、执行力、创造力的提升,强化领导班子议事规则,坚持民主决策,形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面,切实以班子成员的同心同德,实现团队领导的高素质、高水平,实现学校提升、教育发展的高品质、高效能,完善好党支部的例会制度,开好班子民主生活会。
2.做好新党员发展、管理和服务工作。注重质量,优化结构,重视在优秀青年教师、骨干教师、学科带头人中发展党员,对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,及时地按组织程序吸收到党组织中来。严格组织生活制度,做好民主评议党员工作,健全党内激励、关怀和帮扶机制,建立和落实党内谈心谈话制度、走访慰问制度,关心党员思想、学习、工作和生活,了解党员需求。
3.开展创先争优活动,创新党建工作方式。联系学校实际,围绕学校教育教学的中心任务,积极参与师德楷模初评,以典型示范引领队伍,首批签定师德承诺书,以行动实践党员的先锋模范作用。立足课堂提高教学质量,全面参与学校各项活动的评选。同时,找准党组织发挥作用的着力点,健全党的群众工作体系,建立好党支部委员联系党员、党员联系群众制度,充分体现党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
(三)加强党风廉政建设,加强民主集中制和校务公开制度,规范办学及从政从教行为,促进学校和谐发展,提高学校的社会公信力。
1.加强制度建设,查找廉政风险,建立防控措施。通过学习、宣传、排查、整改等环节,进行由上及下逐级排查存在的问题,通过校务公开制度,将内容、操作程序及过程进行公开,接受干部群众公众的监督,完善教职工民主管理、民主监督制度。
2.积极开展廉洁文化进校园教育活动。通过开展党风党纪法制教育、教师职业道德教育和师德承诺等活动,促进学校教职员工廉洁从教,依法执教,爱岗敬业,为人师表,强化廉洁意识,增强拒腐防变能力,使全体党员干部以身作则、廉洁治教、勤政廉政,自觉接受群众监督,弘扬清风正气,诚信守法的意识,以良好的形象成为师生的楷模做人民满意的教师。
3.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的要求,学校领导干部要
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