66-13化学(中考终极备战班)PPT分析.ppt

1.硝酸钾（KNO3）是一种化肥，它不属于 A. 氮肥 B.钾肥 C. 磷肥 D. 复合肥 2.右图是一种化肥包装袋上的部分说明，该化肥主要给土壤提供的元素是 A.氮元素 B.磷元素 C.钾元素 D.复合元素 中和反应的实质: + 氯化铜溶液中存在的带电微粒： （填 微粒符号） 将铁片浸入氯化铜溶液中，静置， 观察到的现象是 。结合现象分析，溶液中减少的离子是 ， 增加的离子是 。 溶液的质量将 (增大、减少、不变) (12年中考）.碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（0.56） A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水 C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水 2012年中考 26．（4分）实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题： (1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部 (2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是 (填序号)________ ___ ① 试管 ②铁架台 ⑧酒精灯 ④木块 （1）纸槽或药匙 （2）②④③① 27（4）Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有______。 ①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿 ①③④ （12年中考)某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KNO3固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末。 请设计一个实验方案，判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述研钵中。叙述实验操作、预期现象和结论。 提供的试剂有：稀HNO3、蒸馏水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液 实验操作 预期现象与结论 _________________，说明老师取了CaCO3 _________________，说明老师取了CaCl2 （13年广州中考）某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液，已知这瓶溶液是以下5种溶液中的一种：HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。 （1）根据上述信息判断，该无色溶液不可能是 溶液和________ 溶液，只可能是其他3种溶液中的一种。 （2）为了进一步确定该溶液是何种溶液，请你设计实验方案，叙述实验操作、预期现象与结论。 限用试剂：稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液 实验操作 预期现象与结论 硝酸盐 * * * 基本实验操作—液体药品 ? 液体药品通常盛放在细口瓶里。 ??? 1．细口瓶的塞子要倒放在桌子上；????2．倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，应该缓慢地倒；????3．拿细口瓶倒液时，贴标签的一面要朝向手心处；????4．倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处 取用少量液体时还可用滴管。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。 基本实验操作—一定体积的液体 取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。量液时，量筒必须放平。视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。 物质加热 用试管夹夹住该试管（夹在距试管口约1／3处），放在酒精灯外焰上加热，试管内液体不能超过1/3，手应握在长柄上。 试管口略向下倾斜 防止冷凝的水回流引起试管炸裂。 仪器洗涤 先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，再注入水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。 ??? 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。 CuO\CaCO3\Fe2O3\Mg(