石化系总结及工作计划.docVIP

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
石化系总结及工作计划石化系总结及工作计划

****年石化系工作总结 石油与化学工程系教学工作,将紧紧围绕四个工作文件来制定展开:(1)紧密围绕本学期学院的教学工作任务(学院本学期的工作报告)、(2)示范性骨干院校建设的通知以及为此拟定的应用化工技术专业的建设方案、(3)优秀教学团队(国家和区的)评比要求及建设规划(4)学院绩效考核指标体系(学院的),有计划、组织的实施本系教学工作的目标规划和任务。同时,在系工作的发展建设上有新的思路,积极创新工作的方式方法。总的在以下方面多做了工作。 一、教学团队的建设 在建设的过程中,团队建设之初,系领导就认真动员,解释团队建设的意义、内容、工作的质量标准。严格团队进入标准明确队员工作职责,严格按照程序进行,大致有这样几个步骤(1)系集体动员并推荐带头人(2)系对带头人进行了解考核,班子研究讨论确定。(3)教工申请加入团队,带头人考核成员并同成员谈话,最终确定团队成员。(4)系领导班子集体研究讨论考核团队的成员。石化系建立了“分析检测技术教学团队”、“化工生产技术教学团队”和“材料冶金技术教学团队”。经过这样构建了团队,也还有 2名教师没有最终加入教学团队。 重视团队带头人的培养和水平提高。采用7次个别谈话、一次系班子同带头人集体研讨等方式,培训团队带头人和负责人的工作内容和工作能力。使其熟悉教学计划制定的基本原则,教学大纲撰写方式、课程的改革建设的步骤、实训项目开发等工作内容。 本学期化工技术教学团队,作为学院最重要的教学团队被推荐申请区优秀教学团队,其团队的进取向上和凝聚力,不断进步和取得的成绩无疑是当之无愧的。同时,化工技术教学团队不负众望,被评为区优秀教学团队,是学院第一个区级优秀教学团队。团队积极工作,制定了三年的发展建设规划。现在正在积极按照规划的要求积极努力工作。 二、制定系二级管理方案及绩效考核办法 经过多次的民主讨论,确定了系内二级分配方案的具体内容。为配合学院的改革奠定了良好的基础。 内部分配的津贴由基本津贴、教学绩效和绩效津贴三部分组成。其中基本津贴由课时津贴、教学管理岗位津贴、出勤津贴、毕业论文(设计)指导津贴等构成;绩效津贴主要由建设奖励、科研奖励构成。本学期继续根据劳动的强度、复杂性,修订工作量的管理办法,把经济的指挥棒方向调整好。 三、加强教学内涵建设,提高教学质量的活动 为了贯彻落实学院“加强教学内涵建设,提高教学质量”活动的要求,进一步加强我系的教学管理,进一步推动教学改革,提高教学管理工作的科学化、规范化管理水平,提高教学质量,培养高素质的人才。成立了领导组织结构和活动的实施方案:(1)设立了组织机构;(2)制订了活动方案;(3)开展教学团队教学研讨活动;(4)组织青年教师继续开展技能测试与提高活动;(5)做好期中、期末教学检查,成立教学检查组;(6)做好教学信息反馈(7)学期末做好教师教学质量绩效考评工作。 1.课程建设。 (1)适应新形势课程建设内容,充分体现了服务广西工业的新发展。如应用化工技术专业的方向,从由煤炭为原料的无机化工转向以石油为原料的有机化工。分析检测技术的专业方向,重点向石油化工产品,钢铁有色金属等产品的分析,材料工程技术专业的重点转向为有色金属材料加工。 (2)更新改进课程内容,体现工学结合。如《化工单元操作技术》,增加了了工业管路设计实训项目,学生在掌握管路专业知识和实践操作技能的基础上,根据生产任务进行合理设计、仿真模型和具体真实的小型装置的制作。加深了对课程的理解和实践能力,做到了理论实践合一。 (3)2009年石化系化工单元操作技术、分析化学等2门课程被评为院级的重点建设课程,2010年另有四门课程专业课程被列为学院重点培育的课程。本学期首批课改课程的公开课开展,系内首批四门课程均已做了公开示范,分别是教师的《仪器分析检测技术》、教师的《化工单元操作技术》、教师的《环境监测技术》和教师的《化工产品检验技术》,基本都能充分展现教改思路所必须的教学做一体化模式。 2.专业建设 (1)适应北部湾形势的新发展。根据北部湾工业发展的新情况,2009年申请了冶金工程技术专业(2010年开始招生)获得批准。进行了一次材料工程技术专业建设方向的研讨,明确了材料与冶金类专业定位和培养目标,在教学计划的制定中突出了学生职业技能的培养。 (2)多方面想办法解决好师资队伍。具体的办法是:内部教师转型+教师引进+外聘实践教师。如:材料工程技术专业,原来一名化工基础教师转型,拟引进一名博士研究生,聘任南南铝业工程师作为外聘的教师。 (3)材料教学团队根据教师在人才市场对环艺专业与高分子专业技能要求调研与讨论的结果,团队对这两个专业08,09年教学计划进行修改与完善并制订了2010年的教学计划。同时,为2010年冶金技术专业与材料工程技术专业的课程设置与教学计划的制订做了充分的企业调研与

文档评论(0)

ymeioxianw + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档