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- 2017-01-08 发布于贵州
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礼仪安全教育教案礼仪安全教育教案
中学生礼仪教育课
教学目标:
1.通过学习中学生在校礼仪,具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则,去指导学生的日常行为规范。
2.学生通过学习在校礼仪,能够指导学生走好人生之路,做个社会有用之人。
重点和难点:
3.运用礼仪指导学习和生活,学会良好的人际交往。
教具准备:
PPT软件 多媒体教室
教学过程:
一.导入:
1、PPT照片:
2、大声朗读:
[春秋]孔子:“不学礼,无以立。”
[战国]孟子:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
校训:“学会认知,学会做事,学会与他人合作,学会生存。”
校风:“和谐温馨,知书达礼。”
学风:勤奋、自主、善思、创造。
(说明:两分钟预备铃时,通过大声朗读古训,让学生进入学习礼仪的良好状态,了解礼仪是中国古老的优良传统。)
二. 新授:
1.礼仪教育是德育、美育的重要内容,我们中学生在学校应该具备哪些礼仪呢?
(1)中学生服饰:
● 仪容:面必净,发必理。
● 服饰:以校服为主,衣必整,钮必结。
(说明:通过此环节,让学生了解在校应该做到的规范礼仪,杜绝攀比风气,杜绝追赶流行,养成落落大方、彬彬有礼的良好姿态。)
(2).课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
A.上课:
●上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。
●当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
●若因特殊情况,不
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