《我国坚持走和平发展道路》说课稿及点评_56703.docVIP

说课稿： 我国坚持走和平发展道路 育民中学 杨颖 2010.12.23 一、教材分析 1、本课教学内容《我国坚持走和平发展道路》是高二政治常识第七课《独立自主 和平发展》第三节《我国的对外政策》第二框的内容。 2、胡锦涛同志在十七大报告中说：“中国将始终不渝走和平发展道路”，这充分表明了我国坚持和平发展、和平崛起的决心。坚持走和平发展的道路，既是国家发展的国际战略，也是对高二政治常识所学内容在对外领域内的一个概况和总结，是在国际社会中展示中国特色社会主义建设道路的一条核心线索；同时，本课内容是学生在对外交往中自觉维护祖国的安全、荣誉和利益，努力增强民族自豪感、自尊心和自信心的理论基础和思想基础。 二、学情分析 1、生活在上海的高二年级的学生，对国际政治经济问题比较感兴趣，能够主动的关心和关注热点焦点问题。但是，由于缺乏足够的理论支撑，对问题的理解往往停留于表面，而且还容易受网络媒体、同伴观点的影响，容易冲动、片面和极端，缺乏理性和客观性。 2、在学习了政治常识的大部分知识，特别是有关国际社会和我国的外交政策后，学生对理解本课教学内容不存在困难。 2010年，随着中国的发展，国际上“中国威胁论”势力有所抬头，学生对于如何运用已有知识去分析我国面临的国际纷争、如何理解中国政府的决策、如何应对复杂的国际环境会存在一定的困难。 所以，本课的教重点立足于培养学生综合