《金版学案》2016-2017学年高中生物人教版必修3（课件）：第5章 第1节 生态系统的结构.pptVIP

秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者 动物都是消费者 消费者 ①菟丝子营寄生生活，属于消费者②硝化细菌等进行化能合成作用的原核生物也属于生产者 所有的植物都是生产者，且生产者都是植物 生产者 特例 理解误区 成分 硝化细菌和光合细菌是自养型，属于生产者；寄生细菌属于消费者 细菌都是分解者 分解者 大型肉食性动物 小型肉食性动物 植食性动物 主要是绿色植物 所属类型 第四营养级 第三营养级 第二营养级 第一营养级 营养级别 三级消费者 次级消费者 初级消费者 生产者 生态系统的成分 草―→兔―→狐―→狼 食物链 * * * * 生物必修3（人教版） 第5章　生态系统及其稳定性　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第1节　生态系统的结构 生物群落 无机环境 统一整体 生物圈 生物圈 全部生物 无机环境 组成成分 食物链 食物网 把太阳能转变成______，是生态系统的基石 _____生物，主要是_________ 生产者 为生物群落提供物质和能量 _____、热能、水、空气、 ______等 非生物的物质和能量 作用 种类 成分 阳光 无机盐 自养 绿色植物 化学能 将动植物遗体残骸和动物的排泄物分解成_______ 主要是细菌和______ 分解者 将有机物转化为______，加快_________；帮助_________和种子传播 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和______动物等 消费者 寄生 真菌 无机物 物质循环 植物传粉 无机物 食物关系 生产者 5 彼此相互交错 食物链 物质循环 能量流动 相对稳定 食物网 越强 主要成分(基石) 自养型 无机物→有机物；光能、无机化学能→有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所 ①光合作用：绿色植物、光合细菌、蓝藻②化能合成作用；硝化细菌 生产者 必需成分 － 为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础 阳光、热能、空气、水、无机盐等 非生物的物质和能量 地位 生物同化类型 作用 组成内容 比较项目 物质循环中的关键成分 异养型 通过分解作用将生物遗体、排泄物分解为无机物，供生产者重新利用(有机碳变成二氧化碳的过程通过呼吸作用实现) 营腐生生活的微生物及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂) 分解者 最活跃的成分 异养型 加快生态系统中的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播 包括营捕食生活的生物和营寄生生活的生物(如菟丝子) 消费者