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- 2017-01-08 发布于贵州
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小学201年教学教研工作计划(最新)
********小学2012年教学教研
工
作
计
划
*****第四小学
2012年2月
*****第四小学2012年教学教研工作计划
一、指导思想
以深化教学改革,全面推进素质教育为宗旨,以高质量低重心的教研活动为抓手,实践“以生为本”教育思想,以提升教师素质、优化课堂教学、提高教育质量为目标,切实履行“研究、指导、服务、引领”的职能,总结课改经验,探索课改新路,创新教研机制,提升教研成果,促进学校教育科学和谐发展。
二、工作思路
以校本研修为主,以课题研究为载体,以课题研究为突破口,以扎实有效的教研组活动为手段,以“和谐、高效”的课堂教学研究为重点,提高教师校本研究能力及课堂教学水平。
三、主要工作和具体措施
(一)、加强教学管理队伍的建设提高管理质量
1、完善由校长—教务、教研主任—教研组长—学段组长的教学管理体系,达到逐层管理、层层落实。
2、重视对教学管理人员的培养。校长、书记、教务主任、教研主任将组成校级专家讲座组,给他们定任务,让他们定期进行讲座,本学年校长、书记讲座一次,教务主任、教研主任每学期讲座一次,教务主任主讲的专题是“教师要做好学生的常规养成教育”,教研主任主讲的专题是“让教研工作更实”;教务处对各学科教研组长在培养本组有潜力的年轻教师方面,随时指导。教研组长每学期听本组教师两轮的课,教务主任每学期对教师
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