河南省城镇化进程中公共教育资源配置问题研究.docVIP

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  • 2017-01-08 发布于北京
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河南省城镇化进程中公共教育资源配置问题研究.doc

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河南省城镇化进程中公共教育资源配置问题研究   【摘要】文章围绕城镇化对教育资源的挑战展开,首先探讨教育资源配置对城镇化进程的现状及影响,然后详细分析城镇化带来的新问题、新挑战,最后部分提出几项政策建议以供参考。   【关键词】城镇化,公共教育,资源配置   2011年出台的政府工作报告明确提出“有计划有步骤地解决好农民工在城镇的就业和生活问题,逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购以及社会保障方面与城镇居民享有同等待遇。”[1]这一政策强化了城镇化进程中公共资源配置问题的重要性,尤其是在目前的社会大环境下教育资源配置问题尤其重要的问题。2010年初河南省教育厅下发的《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》(一下简称“纲要)通知中指出我省教育发展还不能完全适应城镇化快速发展的需求。[2]现就这个问题从以下几个方面进行讨论。   一、城镇化进程中优质教育资源配置现状   随着城镇化的发展,教育资源配置问题也一直在解决之中,而且近几年来,我省的公共教育资源配置问题也得到一定的解决,同城及城乡之间学校的差距也有一定的缓解。我省从改革开放以来一直加快教育事业的发展,基本完成九年制义务教育的普及任务。但是各地市经济文化的差异也随着城镇化步伐的加快凸显出来。城乡之间、地区之间的教育公平性问题还是很难平衡的问题。   2011年河南省各类

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