河南省城镇化进程中公共教育资源配置问题研究.docVIP

河南省城镇化进程中公共教育资源配置问题研究 　　【摘要】文章围绕城镇化对教育资源的挑战展开，首先探讨教育资源配置对城镇化进程的现状及影响，然后详细分析城镇化带来的新问题、新挑战，最后部分提出几项政策建议以供参考。 　　【关键词】城镇化，公共教育，资源配置 　　2011年出台的政府工作报告明确提出“有计划有步骤地解决好农民工在城镇的就业和生活问题，逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购以及社会保障方面与城镇居民享有同等待遇。”[1]这一政策强化了城镇化进程中公共资源配置问题的重要性，尤其是在目前的社会大环境下教育资源配置问题尤其重要的问题。2010年初河南省教育厅下发的《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》（一下简称“纲要）通知中指出我省教育发展还不能完全适应城镇化快速发展的需求。[2]现就这个问题从以下几个方面进行讨论。 　　一、城镇化进程中优质教育资源配置现状 　　随着城镇化的发展，教育资源配置问题也一直在解决之中，而且近几年来，我省的公共教育资源配置问题也得到一定的解决，同城及城乡之间学校的差距也有一定的缓解。我省从改革开放以来一直加快教育事业的发展，基本完成九年制义务教育的普及任务。但是各地市经济文化的差异也随着城镇化步伐的加快凸显出来。城乡之间、地区之间的教育公平性问题还是很难平衡的问题。 　　2011年河南省各类