[盆碗碟杯在歌唱音乐教案.docVIP

大班音乐（演奏）活动《盆碗碟杯在歌唱》 单 位：湖洋中心幼儿园 执教教师：赖赠连 指导教师： 活动目的： 1、尝试用盆、碗、碟、杯演奏歌曲念白部分的节奏，能合拍地进行轮奏和合奏。 2、能愉快地参与歌唱和演奏，体验用生活中的乐器（如盆、碗、碟、杯等）演奏乐曲的新鲜感和乐趣。 3、懂得爱惜物品，轻拿轻放，萌发幼儿爱生活的情感。 活动准备： 经验准备：幼儿已经学会演唱歌曲《盆碗碟杯在歌唱》的前半部分。 物质准备：（1）盆、碗、碟、杯各若干（数量充足，让幼儿有选择的余地）。（2）节奏卡、图谱。（3）《盆碗碟杯在歌唱》伴奏音乐、播放器。 资源利用：请一教师配合。 活动过程： 一、师结合餐具，让幼儿认识，导入课题，引起兴趣。 师：今天啊，我们班除了来了许多的客人老师以外，我还请了餐具宝宝来呢。你们看它们都是些谁呢？ 二、幼儿自由探索餐具的不同部位都能发出不同的好听的声音。 1、第一遍自由探索。 （1）提出要求： 师：这些餐具宝宝想跟小朋友一起玩游戏，那这个游戏怎么玩呢？是有要求的哦。餐具宝宝的要求是： 第一要轻拿轻放。 第二用筷子宝宝去找这些餐具宝宝的哪些部位能发出好听的声音。 第三用筷子宝宝去敲击时力度要适中，杯子和碗是比较容易碎的，要注意安全。 幼儿自由探索。 师：请小朋友轻轻地把餐具宝宝请出来吧。 （3）探索完后，师：现在请你们把餐具